摘要:最近的生活比较简单——看别人玩《双影奇境》,自己玩《浪人崛起》,然后观望一下即将到来的《刺客信条:影》。
文 / 鱼泡
最近的生活比较简单——看别人玩《双影奇境》,自己玩《浪人崛起》,然后观望一下即将到来的《刺客信条:影》。
不过上述的这些游戏,在最近几天也没有啥特别好玩的乐子,导致在玩游戏之余,我的冲浪生活多少有些寡淡无味。
为了中和这种“寡淡”,我开始主动寻找一些人生的趣味......结果十分钟后,我依旧在群里看好兄弟发涩图。
而在群里的几位兄弟轮番上图之后,我确实发现了一些所谓的“趣味”。
是的,我逐渐沉迷于一位红色背带裤少女的二创,恨不得生炫其足,将其奉为“粥吧”圭臬。
在和沙雕群友们集体度过“甲亢”时期后,我也不出所料地在网上发现了更多的相关图片。
依旧是那条熟悉的红色背带裤,只不过画风从成人模式切换为了儿童读物......老司机猛踩油门,却发现目的地真的是幼儿园。
老司机开错地了
当然,从严格意义上说,这名角色的设计肯定算不上多细致,至少没法跟一众二游角色比。
不过相比后者,上述的角色有个天生优势——她的竞争对手不是二次元角色,而是小学课本里的人物。
众所周知,小学课本里的人物,在样貌上哪怕不说“邪神降世”,至少也能说是“面容奇诡”。
在这种情况下,哪怕是杜甫和闰土,看久了都能让人感觉眉清目秀。
而一位纯正的二次元少女,在此时的网友眼中,那更是如异形堆里见春丽,颜值一下就能抬升到“国色天香”的级别。
根据群友们的说法,上述的这名角色是云南那边的教材人物。
但我后续查了一下,这名角色的真正出处,应该是重庆某公司的中小学课外读物。
至于这名角色的名字,在设定上叫作“锐锐”,还附带一个“毒舌学霸”的属性。
“毒舌”小学霸
“锐锐”这个名字,显然是来源于这个系列的核心读物——《新锐作文》。
除了“锐锐”,图书里还有一位“新新”,二人名字一合并,就是这个系列的名称“新锐”。
这个中小学读物系列,在近几年的一些家长群里大概属于常客,时不时就会被老师们拉出来,并备注“自愿订阅”。
而在订阅时,这个系列还分为《新锐作文》《新锐绘本》和《爱数学》,能对小学生的课余生活进行全方位打击。
90/一学期/6本
我自己出于好奇的心态,也是手贱点了一下图书的“订购”按钮。
而在后续弹出的界面中,还需要填写相应的学校、年级和班级,并写下学生姓名和家长电话。
我的脸皮在填到“学生姓名”的时候惨遭击穿,所以订购计划最终不了了之......
我成逃兵了
当然,哪怕不在网站进行订购,如今这个时代,咱们也有其他手段研究中小学读物。
目前这些读物没有电子版,不过在闲鱼上就有一些二手图书在贩卖。
我大致地看了一圈:这些图书涵盖小学1年级到初中3年级,角色的年龄也会随之改变。
比如在2年级的版本中,图书的封面就是两个幼年期的小孩,以及他们的动物朋友。
2年级版的《新锐作文》
到了4年级的版本,图书中的小孩明显长大,个头猛窜的同时,还有股莫名的中二气息。
前头让群友们惊为天人的“锐锐”形象,也正是这个时期的,顺带还有3名整天凹姿势的装逼少年。
4级版的《爱数学》
上面的这版形象,在初中版的图书中有较大改变——曾经的中二气息一去不复返,还穿上了整洁统一的制服。
不过他们的发型倒是一脉相承........搁现实里100%逃不过教导主任的毒手。
另外,这一版的形象还带着些世纪初少女漫的风格,从我个人来说,还是更喜欢上个版本的中二风格。
7年级版的形象
目前来看,这几天在q群和贴吧里乱杀的“锐锐”形象,那还得是4~6年级的这个版本。
这个版本经过广大网友一致认证,包含“背带裤”“红发卡”等奇异萌点,最后还有“毒舌”属性满足部分人的独特喜好。
如果有人连小学数学都做不出来,那可能不是不会做,而是全程都在看“锐锐”。
上一个享受如此待遇的图书角色,还是湘教版高中地理书上的“丹霞”,身上自带一股文学属性,仿佛下一秒就来上一句“我很好奇”。
地理书上的“丹霞”
不过相比前者,不知道是不是这次的“锐锐”附带毒舌属性,所以二创大手子们格外地有激情。
在画师连夜苦读《爱数学》后,目前P站上“锐锐”的人气直接反超“丹霞”,成为新一届图书偶像。
新一届图书偶像
而在这些插图中,一些喜闻乐见的内容也时有出现,大家都是心照不宣。
显然,这年头能让人看得心烦意乱的内容,除了数学书上的求极限,还有P站上的“数学读物”.......
这极限怎么求?
“锐锐”如此受欢迎的原因,个人感觉也很好理解。
毕竟大家伙都是从中小学里过渡出来的,在上课无聊时,谁没对教材上的人物猛瞧过几眼?
可如果咱们瞧的是22年之前的“毒教材”,那晚上做梦怕是能梦到“玉面手雷王”。
曾经教材的经典形象
其实以前的课本教材也不是没有好看的人物,除了之前说的“丹霞”,《仁爱版英语》上也有“康康”和“简”这些人物。
记得那时候我见惯了语文课本上的杜甫、闰土,回头上英语课时,直接把教材当成小人书在看。
看到最后,一整本语文教材,大概都没有英语书的封面给我留的印象深。
《仁爱版英语》
其实从我自己的角度来说,当年教材上的人物美丑,最后真正能起到的作用并没有多少。
更多的情况,是我如今再去看教材,并由此对当年的情况发起感慨。
换句话说,是长大后的我们希望教材上的人物更加青春阳光,能够跟得上当前的审美。
因此像《新锐作文》这样近几年才出现的课外读物,也是以我们希望的样子,去影响后来的一代。
“锐锐”的一系列皮肤
那我们如今希望的后一代,大概是什么样子的?
或许是像《新锐作文》这样,外表看上去更加青春阳光、又或是更加知性的样子。
而如果是像《小学教材全解》那样的,那大概是更能学习、且天天刷题的样子。
“爱”他,就给他刷不完的《教材全解》
但不管怎么说,上述的《新锐作文》属于“课外读物”,本身就在插图上有更大的发挥空间。
而教材和教辅资料,其本身的作用还是偏向学习,偶尔能画出个“丹霞”就算不错了。
丹霞AI图 @Lzzdyyy
最后,为了防止如今的小学生们,在长大后发现童年被毁,各位请谨慎传播“锐锐二创”。
毕竟网络上的老色批二创,不仅能让人眼前一亮,有时也能让人眼前一黑,到时候被无形大手拿捏一番又是一地鸡毛。
不过这些东西小学生们把握不住,但我行啊......大家有什么东西,那还是冲我来吧。
来源:游戏动力