摘要：为提高全校师生的防震减灾意识，增强应对地震灾害的自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散和避险，减少人员伤亡和财产损失，3月12日下午，任泽区第二中学组织开展地震应急疏散演练。区应急管理局、区教育局、区消防队、蓝天救援队及兄弟学校全程参与观摩指导。

为提高全校师生的防震减灾意识，增强应对地震灾害的自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散和避险，减少人员伤亡和财产损失，3月12日下午，任泽区第二中学组织开展地震应急疏散演练。区应急管理局、区教育局、区消防队、蓝天救援队及兄弟学校全程参与观摩指导。

演练前，利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传本次地震演练的目的、意义、时间和流程，提高师生参与的积极性和主动性。

对教师进行培训，使其熟悉演练流程和各自职责，掌握地震应急疏散的指挥方法和技巧；对学生进行地震应急知识和疏散逃生技能的培训，确保学生在演练中能够听从指挥、有序疏散。

对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

邀请邢台市应急管理局一级主任科员李洪印科长，邢台地震监测中心站地震观测室主任、高级工程师刘立申开展地震应急疏散安全知识讲座。全校师生通过多媒体进行观看学习。

讲座中，刘立申主任运用平实易懂的语言，从地震的成因、类型、分布、危害、预报、震前准备、震时防护、震后自救8个方面进行了深入浅出地讲解。他还结合近年来全国多起典型地震案例，通过震撼人心的现场照片与视频资料，生动展示了地震发生时的实际状况，图文并茂强调了提前预防和科学应对地震灾害的重要性。

下午15时10分，演练正式启动。班主任重申演练程序和演练要求。信号员发出“地震警报”信号。上课教师立即停止授课，告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部。

主震结束后，演练指挥长发布疏散指令。各楼层的责任教师坚守岗位，有序引导，按照预定疏散路线，全校师生安全有序撤离至操场集合点。

各班随即快速清点人数，并逐级上报至演练指挥长。模拟救援被困人员，演练急救措施（如心肺复苏、止血包扎等）。

演练结束后，李洪印科长对演练过程进行指导点评，肯定演练取得的成效，指出有效避险和迅速撤离等环节中的不足并提出改进建议。

最后，组织参会领导、师生有序参观流动地震观测仪和地震地质岩石标本，由李洪印科长进行现场讲解，让大家了解地震监测的原理和方法，以及地震地质的相关知识。

居安思危，思则有备，有备无患。学校将严格落实“生命至上、安全第一”的要求，以此次演练为契机，进一步细化应急预案，牢记近日所学，强化日常培训，将规范转化为本能，让安全意识扎根校园，为师生构筑坚实的安全屏障! （任泽区第二中学）

来源：冀域网