摘要：在教育改革不断深入的当下，教学质量的提升始终是学校发展的核心任务。为进一步推动教学创新，为了提升教师教学水平，促进教师之间的交流与合作，高山九年一贯制学校于3月19日--3月20日开展了一场精彩纷呈的公开课活动。此次活动由小学部40周岁以下的教师参加，并且吸引

在教育改革不断深入的当下，教学质量的提升始终是学校发展的核心任务。为进一步推动教学创新，为了提升教师教学水平，促进教师之间的交流与合作，高山九年一贯制学校于3月19日--3月20日开展了一场精彩纷呈的公开课活动。此次活动由小学部40周岁以下的教师参加，并且吸引了众多教师参与观摩，在校园内营造了浓厚的教学研讨氛围。

本次公开课涵盖了语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术等多个学科，共有26位优秀教师进行展示。授课教师们精心准备，凭借扎实的专业知识、巧妙的教学设计和生动的教学方法，为学生们带来了一堂堂别开生面的课程。

在语文课上，田甜老师以独特的教学手段讲解一年级趣味语文，引导学生快乐有趣的学习，通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文学习兴趣和语言表达能力。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，充分展现了对语文学习的热爱。

数学课上，郭勤老师注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。她通过创设生活情境，将抽象的数学知识与实际生活紧密结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学原理和解题方法。李静老师则以生活实例引入课题，利用多媒体展示与趣味互动，将抽象数学知识直观呈现，激发学生兴趣。课堂气氛活跃，学生积极思考、踊跃答题。

英语课上，谭云老师激情四射、活力失足，营造了浓厚的英语学习氛围。她运用多媒体教学手段，展示丰富的英语视听材料，让学生在听说读写方面得到全面锻炼。同时，她还鼓励学生大胆开口，积极参与英语对话和讨论，提高学生的英语口语表达能力。熊倩老师也是十分注重学生口语表达能力的锻炼，她巧用生动的动画、活泼的英文歌曲，迅速抓住学生注意力。课堂通过小组对话、角色互换等活动，，教室中充满欢声笑语与朗朗书声。

科学课上，刘静老师借助趣味实验导入，将抽象科学概念具象化。学生们兴趣盎然，目不转睛观察实验现象，积极参与互动。分组讨论时，大家动手动脑，合作探究，课堂气氛热烈。龚艳老师的道德与法治课堂通过播放贴近生活的视频案例、组织小组讨论，引导学生思考和交流，让学生在观点碰撞中深化对知识的理解。同学们积极分享看法，课堂学习氛围浓厚。

鲁漭老师的信息技术课堂借助多媒体演示，将复杂的操作步骤拆解，生动讲解。学生们紧盯屏幕，认真聆听，实操环节中，他们灵活敲击键盘、移动鼠标，将所学知识运用于实践，积极完成任务。美术课上，李婷老师老师展示大量精美的画作，启发学生灵感，还通过不同场景不同感受，带领学生领略大自然不同种类的风。在创作环节，学生们手持画笔，发挥想象，将心中的美好世界描绘在画纸上。

公开课结束后，各学科组组织了评课活动。授课教师首先阐述了自己的教学思路和设计意图，随后，参与观摩的教师们各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的运用、教学过程的组织、学生的课堂表现等方面进行了深入的分析和评价。大家既肯定了授课教师的优点和亮点，也提出了一些建设性的意见和建议，为教师们进一步改进教学提供了有益的参考。

本次公开课活动的成功举办，为教师们搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的平台，对提高教师的教学水平和教学质量起到了积极的推动作用。学校表示，以上几位老师将代表学校参加旧府辖区的小学学科公开课评比，为全县“第七届小学课堂教学与基本功竞赛”做好准备，高山九年一贯制学校也将继续开展此类活动，营造积极的教学氛围，激发教师探索教育新思路、新方法的热情，进而推动全校教学质量的整体提升，最终让学生在更加优质、高效的课堂中收获知识，茁壮成长。

图文提供：赵王咏

编 辑：叶瑰芹

审 核：王 德

来源：镇雄融媒