摘要：XX高级中学是一所现代化重点高中，2024年度我校各项教育教学工作取得了丰硕的成果。建校以来，我校艺术教育教学成效显著，众多学生被清华大学、中央美术学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、中国人民大学、上海音乐学院、中央戏剧学院等著名高校录取，艺术专业合格率达到9

XX高级中学是一所现代化重点高中，2024年度我校各项教育教学工作取得了丰硕的成果。建校以来，我校艺术教育教学成效显著，众多学生被清华大学、中央美术学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、中国人民大学、上海音乐学院、中央戏剧学院等著名高校录取，艺术专业合格率达到98%以上。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，未来十年我国教育改革发展要坚持以人为本，全面实施素质教育。学校开展多种形式的艺术教育是加强学生美育、培养良好的审美情趣和人文素养的重要途径。我校充分认识到艺术教育对学生发展的重要价值，十分重视艺术教育，积极借鉴省内外高中学校艺术素养教育的成功经验，不断改革创新，艺术教育教学取得了明显的工作实效。

一、艺术课程建设

学校按照教学大纲和新课程改革要求，音乐、美术课程均规范开设，每周课时量为一课时。并按照教学大纲的要求，根据学校艺术特色和地方艺术传统特点开设校本课程。

二、艺术教师配备

学校共有专职艺术教师21人。其中音乐教师专业涵盖声乐、钢琴、舞蹈等专业。美术教师专业涵盖雕塑、油画、国画、电脑美术、书法等专业。教师通过进修学习，可以高标准满足学校艺术课程教学要求。

三、艺术教育管理

结合学校实际，加强组织领导。学校实行校长负责制，由分管校长专门管理，成立体卫艺处，下设音乐教研室、美术教研室、体育教研室等，加强统筹协调，落实管理责任，建立健全体卫艺工作机制。此外，与艺术教育教学相关的团委、教导处等科室参与管理、协同合作，从而保证了艺术教育教学的高效性与科学性。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校每年投入大量经费用于发展和完善艺术教育教学，组织教师进修共计60人次，多次开展大型艺术活动，并按省级规范化学校的要求高标准配置了艺术设施设备。

五、课外艺术活动

学校每年定期举办大型校园艺术节，2024年度共举办了军训迎新晚会、艺术节美术展、合唱比赛、梦想舞台等艺术活动。学校积极推进艺术社团活动常态化开展，以学生为主体，以艺术素养培养为导向，定时全面地开展社团活动，组织了学生合唱团、朗诵社、舞蹈社、现代绘画等十余个与艺术相关的社团。大课间音乐特色活动梦想舞台每周常规进行，成为校园的一大亮点，成为学校的一大特色，并成为我校发现艺术人才的舞台，引领了学生健康、快乐、全面发展。学生在参与活动的过程中，结合自己的兴趣特长和所学习的艺术教育课程，排演了丰富多彩、主题鲜明的特色节目，丰富了业余文化生活，提高了艺术鉴赏力和表现力，并多次在各级各类比赛中获奖。

2024年，我校学生XXXXX等同学代表我校参加市大学生沙滩音乐节活动，受到了社会各界的高度好评，团市委为此向我校特发感谢信。在第八届全市中小学生艺术活动展演中我校教师XXXX等获得了艺术教育优秀成果奖、优秀指导教师奖；XXX等同学获得了艺术类比赛的一、二等奖。学校开展的各类艺术活动和社团活动，润物无声般地使艺术教育渗透到学生的学习生活中去，激发了学生的想象力与创新意识，促进了学生的全面发展和健康成长。

六、校园文化艺术环境

学校注重校园文化艺术环境建设，校园广播站开设每周一歌栏目和每日金曲栏目，每天定时播放世界名曲等各类音乐作品，学校相关电子显示屏幕同时介绍世界经典音乐作品，使校园处处充满着悦耳的歌声，培养了学生感受美，鉴赏美的能力，引导学生树立正确的审美观念，陶冶了高尚的道德情操；学校教学楼墙壁、走廊定期更换黑板报、壁报并展示学生的艺术作品，营造了高雅的校园艺术文化空间，整个校园处处充满着人文艺术氛围。

七、学校艺术教育工作自评制度

学校规范艺术教育工作制度，每学期对本学期艺术课程、艺术课外活动、校本课程、教师培训研修等制定相应计划，并由级部、教导处等相关部门进行监督落实，并按要求做出工作总结。学校同时制定艺术教师工作量化考核办法，严格艺术教师管理，从制度层面保障艺术教育教学的扎实展开。

艺术教育是中学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识的重要途径。学校将进一步加大艺术教育投入，丰富艺术教育形式，提升艺术教育效果，更好地培养德智体美全面发展的高素质人才。2025年，学校将扎实开展各项工作，凸显艺术教育特色，奋发拼搏，努力进取，以更优异的教育教学成绩回报社会！

来源：校园的路灯