摘要：日前，有一位会员，在微信上咨询了我一个问题。本来我是没有时间“一对一”服务的，但这位会员的提问很有诚意：态度真诚、坦诚且很内容具体，加之他提出的这个问题，还具有一定的普遍性，于是，我就解答了一下。
日前，有一位会员，在微信上咨询了我一个问题。本来我是没有时间“一对一”服务的，但这位会员的提问很有诚意：态度真诚、坦诚且很内容具体，加之他提出的这个问题，还具有一定的普遍性，于是，我就解答了一下。
他的问题是什么呢？如下：
老师您好，给单位一把手写材料两年了，一直有一个问题无从求教，不知您是否有时间帮忙指点一二：我只是单位办公室最基层的人员，对一把手当前的想法无从得知，部门领导又实在太忙，无暇指导，导致很多材料成稿后被指出“虚”“形式文字很漂亮，但内容没特点”“这个材料放到去年也行”，这种情况实在困扰，不知道您能否给予一些经验指导，谢谢。
其实，这位文友提出的问题很有代表性。
公文写作领域相对比较闭塞，一般采用的都是“老带新”模式，如果仅靠文友自己“闭门造车”，恐怕要浪费很多时间和精力。
但是，这种模式越到基层，越显得捉襟见肘。为什么呢？
因为比较高层次的单位，像各个省厅，每个处室都可以拿出一两个比较像样的“笔杆子”。
但是基层单位，特别是基层业务单位，“笔杆子”就是比较稀缺的资源。毫不夸张地讲，有时候基层优秀的“笔杆子”比基层“一把手”谋事更远、做事更实。
但是，这些比较有资历的“笔杆子”在文字综合岗位历练几年后，一般都会被安排到其他科室或提拔为单位副职领导。一旦他们走向其他岗位，接替的文友，就不可能天天围着他求教了。
因此，基层的文友，想要在文字领域快速成长成熟，的确不是一件容易的事情。
但是，难归难，并不是没有办法。现在信息这么发达和便利，想要学习还是很方便的。主要问题就是看你有没有主动性，有没有可行的方法。
其实，近期我在公众号上发的一些“大笔杆”的写作文章，都是经典之作，建议各位文友多看看。
显然，这位文友并没有体会到我文字背后想传达出的真正含义，即：自己的主动性不强。
讲话要求都是我们科室自己写的，很熟悉。平时大会小会有时间都会去听，但是感觉最终一把手讲话基本都是照读我们准备的材料，没有什么新东西，个人感觉是真正有用的东西，一般都是班子“开小会”或者下属部门领导当面汇报时候提的，确实无从掌握这些信息。
通过上面的表述，我们可以看出，这位文友一直在强调的是自己没有机会与一把手的思想进行同频共振，却忽略了人的主观能动性。
换而言之，一把手是不可能主动围绕你转，你作为文字工作者或者文秘，要做的工作是围绕一把手转，不要本末倒置。
于是我说：
文字工作者的职责，就是以文辅政。你要学会从领导对以往材料的修改方向和细节中，掌握领导头脑中关注的热点、焦点以及兴奋点，替领导厘清执政思路，进而形成执政理念，而不是找客观原因。
即使你参加不了会议，但一些会议纪要之列的，你还是可以从中获得很多信息的。不要总是想着领导能时时刻刻都指点你，因为很多时候领导也没有思考好，你的工作就是替领导思考好。
还有，要多关注横纵两条线的上级领导讲话，你的领导的工作，也是在上级具体要求下的创新和落实，你问问自己对上级的各项工作要求是否熟稔于心，是否理解到位，是否创新落实，如果你很肯定的回答了这些问题，你就不会出现你上述说的问题了。
还有，它山之石可以攻玉，多看看其他地区的先进理念和工作经验，我原创整理、自用学习的15大系列资料中，很多好的素材，都可以借鉴。
政论文“讲师团”老师的直播课，也是提升文笔能力的捷径。
你要自己多想办法，不要总是找客观原因。主观努力和想办法才是最重要的。
这位文友这回听懂了我的弦外之音，于是回应：
认真看了您的话，突然有种茅塞顿开的感觉。一直以来的观念里写材料就是把领导的观点落到纸上，所以存在等着“喂饭”的想法。您说到“要学会从领导对以往材料的修改方向和细节中，掌握领导头脑中关注的热点、焦点以及兴奋点”“因为很多时候领导也没有思考好，你的工作就是替领导思考好”我突然明白了。
我的工作链条一直缺失了这个环节，您的点拨价值千金，非常，感谢！
最后，真心建议各位文友静下心来，多看看我近期推出的“笔杆子”谈写作讲话文章汇编系列文稿，其中很多思想、观点、方法，都是这些“大笔杆”智慧和经验的结晶，要多读，多思，多践行，最终才会有所收获，有所提高。
同时，文友要学会正确运用各类素材。就比如近期的学习教育工作，我已经提供了很丰富的素材了，只需要文友进行参考、借鉴、组合成文即可。
但一些会员仍然是不够理解，于是我在微信群里回复：
各位会员：
相关素材，包括文字材料、PPT等，已打包上传到会员QQ群中（如图），需要的请下载使用。
需要注意的是：文友不要总是要正正好好的文章，要尝试学会运用我提供的丰富素材，自己组合成原创的文章，要学会如何“抄”。
无论是动员讲话、研讨发言、党课报告，无外乎就是背景（宏观、大局）、现状、意义（目的，重紧必）、成绩（成果、优势）、形势（不利、机遇）、问题（重点、本质）、原因（主观、客观）、影响（危害、后果）、思路（任务、目标）、对策（针对性、可操作性）等10个部分构成。
这些在公务员考试的申论备考中，大家或多或少都学习过，要实践运用起来。
图片的汇编中，10个部分的素材，或多或少都有。你只要按照实际需求，自己寻找组合，这样还避免了“查重”问题。如果不会搭建文章框架，到网上搜索一下各个省的新闻通稿，用这些作为框架，填入我提供的素材内容。
文场笔苑，有术有门。文友要经常性地去琢磨，文字水平才会有所提高。
来源：美萱教育分享
