北京青年政治学院学子走进“乡间课堂” 上好劳动教育课
春日的阳光洒在北京市怀柔区红庙村的田野上,北京青年政治学院学子正忙碌着修剪栗枝、耕地播种、浇水灌溉……这是学院劳动教育实践基地的实践场景。自2025年3月起,2024级835名学子分批走进这片“乡间课堂”,以躬身实践丈量“劳动创造幸福”的深刻内涵,为乡村振兴贡
春日的阳光洒在北京市怀柔区红庙村的田野上,北京青年政治学院学子正忙碌着修剪栗枝、耕地播种、浇水灌溉……这是学院劳动教育实践基地的实践场景。自2025年3月起,2024级835名学子分批走进这片“乡间课堂”,以躬身实践丈量“劳动创造幸福”的深刻内涵,为乡村振兴贡
9时整,后勤副校长陈众达在致辞中强调:学校将以“太空种植导师制”为依托,让专家与师生并肩前行;以《种植成长手册》为纽带,将劳动教育与美育、智育深度融合;更以“种子身份证”的创新形式,记录每一株幼苗的成长故事。期待在这片土地上不仅能长出青葱的绿意,更能培育出心怀
近日,临沂经济技术开发区第三实验小学的“校园农场”青峰岭劳动教育基地里,一场别开生面的劳动教育课正在上演。劳动课程老师郑可银为同学们生动地讲解了土豆的生长习性、栽种方法和田间管理等基本知识,并手把手的讲解了土豆的播种步骤和注意事项。在老师的指导下,同学们两三人
在新时代劳动教育的背景下,“一育一课”模式强调劳动教育的全面性和系统性。然而,专业技能训练课或技艺传授课,虽然重要,却不能等同于完整的劳动教育课。完整的劳动教育课应涵盖“五传劳”的全方位内容: