这场国家级教学成果展示活动，亮点纷呈！中国教师报课改中国行（义乌）公益师训会来啦！
这场国家级教学成果展示活动，亮点纷呈！中国教师报课改中国行（义乌）公益师训会来啦！5月9日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~
师训
肥乡区教体局开展师德师风观摩报告会
4月16日上午，肥乡区教体局在第二实验小学召开师德师风观摩报告会。教体局主任科员高志军、师训股全体、各学校师德师风工作主管校长及优秀教师代表200余人参加。
传承“儿童的语文”，落实整本书阅读教学！中国教师报课改中国行（徐州）公益师训会来啦！
传承“儿童的语文”，落实整本书阅读教学！中国教师报课改中国行（徐州）公益师训会来啦！4月15日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~
聚焦任务群视域下《中国古代寓言选》整本书阅读教学！中国教师报课改中国行（包头）公益师训会来啦！
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读纳入拓展型学习任务群，确立了整本书阅读作为课程内容的价值和地位。“整本书阅读”既是对单篇阅读所习得的阅读方法、策略的综合运用，又担负着培养学生良好阅读习惯，提高学生整体认知能力，丰富学生精神世界的重要任务。为
纪念《小马过河》作品问世70周年寓言教学专题研讨！中国教师报课改中国行（温州瑞安）公益师训会来啦！
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读纳入拓展型学习任务群，确立了整本书阅读作为课程内容的价值和地位。“整本书阅读”既是对单篇阅读所习得的阅读方法、策略的综合运用，又担负着培养学生良好阅读习惯，提高学生整体认知能力，丰富学生精神世界的重要任务。为
整本书阅读课程化的实施路径！中国教师报课改中国行（临沂）公益师训会来啦！
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读纳入拓展型学习任务群，确立了整本书阅读作为课程内容的价值和地位。“整本书阅读”既是对单篇阅读所习得的阅读方法、策略的综合运用，又担负着培养学生良好阅读习惯，提高学生整体认知能力，丰富学生精神世界的重要任务。
聚焦“生·活”语文主张下整本书阅读体系构建！中国教师报课改中国行（深圳福田）师训会召开
3月20日，中国教师报课改中国行（深圳福田）公益师训会暨福田区“生·活”语文主张下整本书阅读体系构建主题研讨活动圆满落幕。
“课改中国行”公益师训会暨“整本书阅读”专题研讨活动走进无锡
深耕课标，阅读行远。3月12日，由中国教师报与无锡市惠山区教师发展中心联合主办的2025年中国教师报“课改中国行”（无锡惠山）公益师训会暨”整本书阅读教学建议”专题研讨活动在江苏省锡山高级中学实验学校第一小学举行。活动由江苏省锡山高级中学实验学校第一小学和《三
阅读实操+家校协同！聚焦整本书阅读体系构建！中国教师报课改中国行（深圳福田）公益师训会来啦！
统编教材把整本书阅读放在了十分重要的地位，特设“快乐读书吧”（小学）和“整本书阅读”（初中）版块。为积极落实新课标“整本书阅读”学习任务群，统编教科书将课外阅读纳入课程，将书目推荐和阅读方法渗透其中，引导学生独立阅读整本书。
整本书阅读来了，教与学需要怎样变革？
2025年3月6日上午，中国教师报课改中国行公益师训会走进浙江省天台县。围绕名著《鲁滨逊漂流记》，该县三位教师分别执教了名著导读课、阅读推进课和成果展示课。天台县教师进修学校小学语文师训员许军红作了关于“《鲁滨逊漂流记》整本书阅读教学建议”的专题讲座。这样的教
聚焦人工智能环境下学为中心的整本书阅读实践！中国教师报课改中国行（合肥庐阳）公益师训会来啦！
统编教材把整本书阅读放在了十分重要的地位，特设“快乐读书吧”（小学）和“整本书阅读”（初中）版块。为积极落实新课标“整本书阅读”学习任务群，统编教科书将课外阅读纳入课程，将书目推荐和阅读方法渗透其中，引导学生独立阅读整本书。
聚焦整本书阅读的关键与教学优化策略！中国教师报课改中国行（无锡惠山）公益师训会来啦！
统编教材把整本书阅读放在了十分重要的地位，特设“快乐读书吧”（小学）和“整本书阅读”（初中）版块。为积极落实新课标“整本书阅读”学习任务群，统编教科书将课外阅读纳入课程，将书目推荐和阅读方法渗透其中，引导学生独立阅读整本书。
高报规划师公益培训课圆满收官！及第生涯助力职业转型与副业变现
你是否曾想过，如何在繁忙的工作之余找到一份既能提升自我、又能带来可观收入的副业？或者，你是否正在为孩子的未来高考志愿填报而焦虑，希望自己能成为孩子的“高报规划师”？3月8日，及第生涯为期3天的高报规划师公益培训课圆满收官，103位学员在这里找到了答案！
数字化赋能整本书阅读！中国教师报课改中国行（广州海珠）公益师训会来啦！
“整本书阅读”是语文教材的重要组成部分，实践证明，“数字化”能为“整本书阅读”提供强有力支撑。
做中学，用中学，创中学！给儿童积极而完整的学习经验！中国教师报课改中国行（苏州姑苏）公益师训会重磅来袭！
做中学，用中学，创中学！给儿童积极而完整的学习经验！中国教师报课改中国行（苏州姑苏）公益师训会重磅来袭！12月20日，定个小闹钟来看视频直播吧~
为了学生的需要！课改中国行公益师训会在南京开讲
近日，2024年中国教师报“课改中国行”（江苏南京）公益师训会暨南京市小学语文跨学科学习主题教研活动在南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校正式拉开帷幕。活动由南京市教学研究室、中国教师报“课改中国行”公益直播平台主办，南京市建邺区教师发展中心、南京师范大学附
聚焦“活力课堂”的学科表达！中国教师报课改中国行（南京秦淮）公益师训会来啦！
为更好地促进一线教师全面深入理解新课标理念，推动各校语文教学改革，落实南京市小学《“金陵好课堂”创新行动计划（2023-2025年）》具体要求，积极开展秦淮区“活力课堂”的研究实践，全面实现学科素养和立德树人的融合，中国教师报特联合南京市秦淮区教师发展中心、江
为了学生的需要！聚焦小学语文跨学科主题学习的实践与探索！中国教师报课改中国行（南京）公益师训会重磅来袭！
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》以学习任务群重构课程内容，专门设立“跨学科学习”任务群，引导学生在跨学科实践活动中，综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题，提高语言文字运用能力。
聚焦任务群视角下的小学语文习作教学！中国教师报课改中国行（郑州高新区）公益师训会来啦！
《义务教育课程标准（2022年版）》的颁布与实施，对小学语文习作教学给出了重要的指引，从传统知识导向教学转变为素养导向教学，要求以学生语文综合素养培养为核心教学目标，以创造性任务设计为指导，突破教科书单一性，从跨学科、具体环境、生活实际出发，深入挖掘习作内容，
聚焦“以学习为中心”的小学语文实践探索！中国教师报课改中国行（深圳福田）公益师训会重磅来袭！
为全面深化福田区小学语文课程改革，不断提升语文教学质量，集中展示园岭建校四十周年语文学科教育教学成果，积极落实学科核心素养，探索以学习为中心的培育实践路径，中国教师报特联合深圳市福田区教育科学研究院，启动中国教师报课改中国行（深圳福田）公益师训会暨福田区园岭教