出乎意料调到教研室朱瑞福

摘要：1972年6月，县文教科〈后为教育局〉点名要我参加全县教师培训班，7月1日开学。我干新闻报道正在兴头，公社领导也愿意我继续搞这项工作。但是，我的工作关系还在教育上，县文教科点了名，公社也只好放人。我很不情愿地赶到寿光县城，到师训班报到，好似是5日才报到，晚到了

出乎意料调到教研室

1972年6月，县文教科〈后为教育局〉点名要我参加全县教师培训班，7月1日开学。我干新闻报道正在兴头，公社领导也愿意我继续搞这项工作。但是，我的工作关系还在教育上，县文教科点了名，公社也只好放人。我很不情愿地赶到寿光县城，到师训班报到，好似是5日才报到，晚到了几天。

上了一天还是两天课，师训班的主任就通知我，让我到县文科报到，跟随科里的同志下去出发，搞调查研究。

去的学校是上口公社张留营小学。这所学校勤工俭学搞得全县出名，已是几年的老典型。几年来，全国中小学一直在贯彻毛主席关于学生“学工学农”的指示，受极左思想影响，勤工俭学占用时间太多，实际上张留营小学过去就存在这个问题，刚开始注意纠正。当时，我已敏感地注意到人民日报、中央电台在悄悄地引导中小学生要注意“以学为主”，所以我便写了篇《张留营小学注意处理“以学为主”和“兼学别样”的关系》的稿件，寄到了山东电台。

过了几日，有一天，忽然听说师训班下了通知，全体教师晚上几点到教室听重要广播。我从跟随文教科同志出发之后，就不参加师训班学习了，虽然住宿还在师训班，任务已改为暂调文教科教研室工作。教室的广播在宿舍里听得很清楚，到点我一听，正是播发的我写的稿件。据说，那天文教科发出通知，让全县教师集体收听这篇报道，据说省电台广播寿光县教育上的稿件，这还是第一次。因此，引起不小的轰动。

此后，师训班结束后，我便正式办理了手续，调到了教研室。教研室设在一中，我跟教研室其他四名同志一样，安排了一个单间宿舍兼办公室。后来知道，当初点名让我参加师训班学习，就是“调虎离山”计，用意就是要调我到教研室。

写于2007年9月7日