传承“儿童的语文”,落实整本书阅读教学!中国教师报课改中国行(徐州)公益师训会来啦!

360影视 动漫周边 2025-04-11 18:29 1

摘要:传承“儿童的语文”,落实整本书阅读教学!中国教师报课改中国行(徐州)公益师训会来啦!4月15日开幕,定个小闹钟来看视频直播吧~

传承“儿童的语文”,落实整本书阅读教学!中国教师报课改中国行(徐州)公益师训会来啦!4月15日开幕,定个小闹钟来看视频直播吧~

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程理念”部分明确提出“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位”的要求。读书是语文教学的“第一要务”。实践证明,“整本书阅读课程化”是落实“语文教学第一要务”的有效途径。

为进一步学习与落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》,推进徐州“三新四行动”项目,更好地传承与发展“儿童的语文”教学思想,中国教师报特联合徐州市教育科学研究院,举办本次活动。

本次活动将采取网络视频直播形式,实时直播。一、活动主题传承“儿童的语文”,落实整本书阅读教学二、组织单位活动主办:中国教师报、徐州市教育科学研究院活动承办:鼓楼区教师发展中心、徐州市民主路小学、徐州市苏提路小学、《三阶梯阅读》编辑部三、活动时间4月15日(周二)

会议议程(直播安排)

08:10

08:20

08:20

讲座:《红楼梦》(青少版)整本书阅读教学建议

11:50

活动总结

邀请专家及教师简介

刘春,徐州市教育科学研究院小学语文教研员,江苏省特级教师,中小学正高级教师,江苏省教学名师,徐州市优秀专家。江苏师范大学硕士研究生导师,江苏省小学语文教育专业委员会副秘书长,徐州市小学语文教育专业委员会秘书长。

臧松刚,江苏省特级教师,中小学正高级教师,新沂市教师发展中心小学语文教研员。江苏省教育家型教师(2021)培养对象,江苏省小语会常务理事,《小学语文教学》杂志签约作者,《小学教学》杂志封面人物,《小学教学设计》(语文版)特约编辑。课堂教学曾获部级优课、全国魅力教师课堂教学大赛特等奖、江苏省小学语文评优课阅读教学特等奖和作文教学一等奖,在省内外执教观摩课(讲座)30余节(场)。近年来围绕语用教学主持完成3项省市级课题研究,发表教学文章40余篇,多篇被人大复印资料转载,系列研究成果两次获得省级基础教育教学成果奖。

林瑞瑞,邳州市陇海路小学教师,先后获得邳州市优秀教育工作者,邳州市优秀班主任等荣誉。曾获邳州市青年教师基本功大赛一等奖,“乡村教育家”征文比赛一等奖。

陆学玲,江苏省运河中学文和校区教科室主任,中小学高级教师,徐州市领军名师,徐州市优秀教育工作者。曾获得徐州市中小学优质课评比一等奖,多次面向省、市、县执教公开课。主持江苏省“十三五”规划课题并已结题,多篇论文发表于《教育与管理》等杂志。

陈秀青,新沂新安小学教师,曾获徐州市优质课一等奖,江苏省论文比赛一等奖,新沂市劳模,徐州市模范女教师。

卢东建,新沂海门中学附属学校小学语文教师,热爱阅读,潜心教学。曾执教徐州市网络公开课《口语交际:辩论》、新沂市低年级语文研讨课《雾在哪里》,荣获市小学语文优质课一等奖、“乡村教育家”演讲比赛一等奖、“陶研杯”论文一等奖、优秀教案设计一等奖等荣誉,并著有教育随笔《新手上路》。他在教学中注重阅读与思辨能力融合,以实践赋能语文素养提升。

孙娟,徐州市民主路小学教师,中小学高级教师,江苏省教学名师,徐州市领军名师,江苏师范大学小学教育硕士研究生实践导师。先后获得徐州市五一劳动奖章,徐州市优秀教育工作者,徐州市三八红旗手等荣誉。曾获江苏省小学语文优课评选暨小学语文青年教师阅读教学一等奖,徐州市中小学教学优质课评比一等奖。江苏省教育科学“十三五”规划课题《指向深度学习的古诗词整合教学研究》主持人,多次面向省、市、区执教公开课、示范课。

许平平,徐州市王场新村小学校业务校长,中小学高级教师,江苏师范大学硕士研究生实践导师,鼓楼区领军名师,鼓楼区优秀教育工作者。主持江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《真实场景中的语文学习》,荣获徐州市优质课评比一等奖,多篇论文在省、市级刊物上发表。

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来源:中国教师报

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