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青海开启馆校共建协同育人创新实践

近日，青海省博物馆与西宁市虎台小学签署《馆校共建合作协议》，以项目式学习课程研发、小小讲解员培育及校报文化专栏共建三大项目为核心，开启馆校协同育人创新实践，让文物成为青少年成长的“活教材”，既延展了学校教育的场域，也激活了博物馆的社会教育功能。

3月14日，青海省博物馆与西宁市虎台小学正式签署《馆校共建合作协议》，以项目式学习课程研发、小小讲解员培育及校报文化专栏共建三大项目为核心，开启馆校协同育人创新实践。

教师帮学生洗澡低年级2次，高年级1次；洗衣服低年级每2天1次，高年级每3天1次，个别学生随换随洗；学校对班级学生个人卫生随机抽查1—2次。

近日，哈佛大学官方学生报刊《哈佛深红报》发布了一篇颇具争议的社论《Should Harvard Admit More Rich Kids? Actually, Yes》。这篇文章聚焦于哈佛的捐赠者录取政策，引发了广泛的关注和讨论。作为长期关注留学相关资讯的媒体

《哈佛深红报》（The Harvard Crimson）是哈佛大学的官方学生报刊，创立于1873年，长期关注校园事务与社会热点。这篇1月20日的社论探讨了捐赠者录取政策，主张哈佛应继续接纳富家子弟，以确保学校资金充足。

1月2日，冷水滩区梅湾教育集团梅湾小学成功举办了《梅园》校报一周年座谈会。梅湾小学党总支部书记熊利、校长刘珍珍等校级领导，校报编辑、语文教研组长及各年级语文组长齐聚一堂，共商校报发展，助力校园文化建设迈向新高度。

据了解，榜单是由山东省互联网传媒集团依据其舆情中心一年来采集到的省内各高校在报纸、电视、网站、论坛、客户端以及微博、微信等全媒体平台上的正面信息排名，较为客观地反映出省内各高校在信息公开、对外宣传、文化建设和舆情管理等方面的综合成绩。该系列评选活动已成功举办9

齐鲁网·闪电新闻12月23日讯近日，山东省高等学校校报研究会2024年学术年会在济南召开。会上对2023年度山东省高校校报优秀新闻作品进行表彰，学校获多项山东省高校校报优秀新闻作品奖。

近日，山东省高等学校校报研究会2024年学术年会在济南召开。会上对2023年度山东省高校校报优秀新闻作品进行表彰，学校获多项山东省高校校报优秀新闻作品奖。