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以新文科教育和建设为契机助推国家语言文字传承推广

近日，福建省新文科教育研究中心发布了《关于公布第二批新文科教育优秀教学案例征集入选名单的通知》，三明学院文化传播学院中文系谢明辉教授作为负责人、中文系教工党支部书记林阳华教授等作为团队成员，协作申报的《闽台融通：新文科语境下“井字格教学法”的文化育人之路》入选

合肥市天水路小学是2018年9月开办的一所学校，由合肥新站区与属地高校联合办学。学校自开办以来，社会满意度和美誉度、知名度不断提升。学校先后荣获合肥市教育系统先进集体、合肥市百姓身边好学校、合肥市素质教育示范校、合肥市绿色校园等荣誉称号，得到了社会各界的一致好

天水师范学院（国家语言文字推广基地）以中国语言文学首批全国高校黄大年式教师团队为主体，立足陇东南，服务全省，开展传承发展中华优秀语言文化理论和实践研究、教育体系建设、长效模式探索、特色活动、普及读物编著出版和海内外传播交流五项行动，创新传承发展中华优秀语言文化

以课堂为主阵地，进一步引领教师加大对学生用语用字的重视程度，倡导学生加强阅读，用普通话交流，抓好学生每天20分钟写字练习，师生整体普通话水平和书写规范程度稳步提升。

《〈论语>十二章》中孔子反复用“克”字和“约”字来形容礼的养成的句子是：“克己复礼为仁。，。”

为深入贯彻落实全国教育大会精神，发挥语言文字在传承中华优秀传统文化中的重要作用，推动“全民阅读”工作在学院广泛开展，12月9日，学院举办山东省高校师生语言文字优秀作品专场展演学习交流会。

其一， ① ，出现了全民追“风”。我们之前说国风国潮，是属于年轻人的小众文化、亚文化，但目前国风已经成功“出圈”，在全民的各个年龄层都得到认同，并且融入日常生活。其二，从表现对象来看，国风的内容得到很大拓展。之前集中在对一些传统文化符号的表现，比如汉字、服饰、

最能感知春天到来的莫过于农人，在陶渊明《归去来兮辞》中，“ ， ”激起了作者劳作的热情。

它仿若一幅缓缓展开的语言文字“清明上河图”，不仅清晰展示了语言文字发生发展的历史脉络，更让语言文字变得有形、有声、能参与、能体验。一场可视、可感、可触的语言文化体验，即将从这里启程……

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

12月3日，山东省高校师生语言文字优秀作品专场展演在山东传媒职业学院举办。此次展演包含了全省中华经典诵读（留学生组）和高校师生“书香润韶华读书正当时”主题阅读两项重要活动中的优秀语言文字作品展示，青岛大学、临沂大学等高校的优秀代表作品进行了现场展演，内容涵盖

近日，由教育部、国家语委共同主办的第六届中华经典诵写讲大赛四个赛道的比赛落下帷幕。经过激烈的比赛，我校在全国总决赛和省赛中获奖11项，其中，国赛一等奖1项、三等奖2项、优秀奖6项，省赛二等奖2项。

班主任老师首先介绍了“清朗”系列专项行动的背景和目的，同学们通过查阅资料了解了网上国家通用语言文字不规范使用的乱象，明白了不良网络用语不仅对个人的语言习惯和思维方式产生负面影响，还可能对整个社会文化生态造成破坏。小干部们以生动鲜活的案例引导同学们规范使用网络语

书目简介：《义务教育语文课程标准（2022年版）案例式解读》（小学），王崧舟主编，华东师大出版社出版。是一部将“课程标准”与“课堂实例”有机融合，“理论阐释”与“教学实践”互为呼应的宝藏书目。