基础教育规范管理提升年行动开展
通知提出16条负面清单,重点内容包括:严禁出现反党反社会主义、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,或通过网络媒介、试卷试题等传播错误观点;严禁违反规定频繁组织考试,加重学生学业负担;严禁违规安排学生作息,挤占学生课间休息;严禁提前开学、延迟放假,或利用假期
通知提出16条负面清单,重点内容包括:严禁出现反党反社会主义、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,或通过网络媒介、试卷试题等传播错误观点;严禁违反规定频繁组织考试,加重学生学业负担;严禁违规安排学生作息,挤占学生课间休息;严禁提前开学、延迟放假,或利用假期
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署要求,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效,进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的
近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为,持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。同时发布的《基础教育规范管理负面清单(2025版)》(以下简称2025
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署要求,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上,进一步清理整治违
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署要求,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上,进一步清理整治违
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署要求,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上,进一步清理整治违
据新华社、央视新闻等5月27日最新消息称,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,进一步清理整治一些侵害学生及家长合法权益的突出问题。
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署要求,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上,进一步清理整治违
5月20日,《教育部办公厅关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》印发,旨在巩固深化 2024 年规范管理年工作成效,推进基础教育治理体系和治理能力现代化。以下是对文件的深度解读:
为大力弘扬教育家精神,以教育家精神铸魂强师,教育部办公厅印发《关于开展“教育家精神万里行”活动的通知》,部署在全国范围内开展活动,启动活动日前在北京举行。
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、广播电视局,新疆生产建设兵团教育局、文化体育广电和旅游局,教育部部属各高等学校、部省合建各高等学校,全国广电新媒体联盟各成员单位:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,学习贯彻习近平文化思想和全国教育大会精神,着力培育和践行社会主义核心价值观,组织引导广大师生全面深入了解中华文明的历史,坚定文化自信,坚持守正创新,着力赓续中华文脉,发展
为全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,按照《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求,大力弘扬教育家精神,加强新时代高水平教师队伍建设,教育
近日,教育部发布《关于2024年度全国青少年校园足球特色学校认定结果的公示》。
教育部发布《教育部办公厅关于做好2025年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知》。《通知》明确,省级教育行政部门、国家开放大学、全国高等教育自学考试指导委员会应按规定加强对本区域(系统)专业设置的统筹规划和协调,超常规布局急需紧缺专业,支持设
这片中原大地,承载着近亿人口,每年近百万学子步入高考考场 [1][2]。与之相对应的,却是始终与庞大人口基数不成正比的高校资源。苦读多年,却难以跨过大学门槛,成为不少河南学子必须接受的现实。
按照《2025年度平度市事业单位公开招聘工作人员简章》的规定,现将进入面试资格审查人选名单(附件1)予以公布,并将面试资格审查有关事宜通知如下:
为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和"双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全面发展健康成长,根据《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》和省教育厅相关通知精神修改制订我校考试管理制度如下:
为认真贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全面发展健康成长,落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》(教基厅函〔2021〕34号),特制订学校考试管理制度。 一、严格
2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。为切实加强安全教育,提高广大中小学生安全意识和自我防护能力,教育部决定3月31日—4月3日(4月4日清明节休假)组织开展全国中小学生安全教育周活动。现就有关要求通知如下。