以浸润奏响美育完整乐章
“浸”古文义作“涵也,泽也”,“润”古文义为“泽也,滋也,益也”。“浸润”二字都是三点水偏旁,凸显了水之滋润的内涵。“浸润”,也就是沉浸、滋养和渗入,彰显了美育作为一种独特教育类型的审美感性体验特征。它是一种润物无声的熏陶过程,明显有别于一般的知识型教育。
“浸”古文义作“涵也,泽也”,“润”古文义为“泽也,滋也,益也”。“浸润”二字都是三点水偏旁,凸显了水之滋润的内涵。“浸润”,也就是沉浸、滋养和渗入,彰显了美育作为一种独特教育类型的审美感性体验特征。它是一种润物无声的熏陶过程,明显有别于一般的知识型教育。
11月30日,“打开美育宝盒,探索无限创意”佛山市首届民办学校美育成果展示活动在佛山市中黄星瑜港澳子弟学校举行,呈现了一场绚丽多彩的美育盛宴,涵盖美术、音乐、舞蹈、语言艺术、戏剧、科创六大类,现场展示精彩纷呈,吸引近千名师生和家长现场观摩。
凝心聚力谱新篇,春华秋实又一年。11月27日晚,由广州市白云区教育局主办、广州市白云区素质教育管理中心承办的2024年广州市白云区“云儿杯”学校美育成果展演活动在中山纪念堂成功举行,白云区600余名中小学校师生16所学校同台献演19个精彩节目。中共广州市白云区
是一个抽象概念。而当学生感叹于一石一木形态之多姿、光谱间无数色彩搭配之绚烂时,抽象的美被捕捉与感受,学生的创造力、生命力得以在心灵的深邃中绽放。2023年12月,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,提出实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行
石岐通过不断优化艺术教育教学、组建艺术社团并积极组织各类艺术活动,鼓励学生走近艺术、感受艺术、欣赏艺术,努力使每名学生都成为艺术的受益者和传播者,推动学校艺术教育的全面提升,使石岐街道的艺术教育绘就成一幅瑰丽风景,在这片充满文化韵味与活力的土地上绽放着独特光彩