视导赋能夯基础，播种教育促花开！坪山区教科院视导东部湾区实验学校初中部教学工作
为进一步深化教育教学改革，提升学校的教学质量，11月19日至11月21日，坪山区教科院专家来到东部湾区实验学校开展教学视导工作。专家组通过分学科教研、订单式教研反馈等形式，对该校初中部教学工作进行了指导，用切实的行动推进了“新课标”“新教材”在学校一线课堂的扎
教科院
教学教研 | 四川省教科院段增勇主任莅临台实指导教学教研工作
并肩同绘千秋景，携手共进万里程。为进一步优化三台中学实验学校语文教学工作，提升学科教育教学质量，12月5日，四川省教育科学研究院高中语文教研员、普通高中课程改革语文学科专家组组长段增勇主任莅临台实开展教学指导工作。台实校长王正良、校长助理何晓敏、学校发展顾问张
教育科研赋能后，这一教育集团的4所学校发生了什么变化？
11月30日，海淀区教科院未来学校教育集团召开“思想引领未来 创新成就集团”学术年会。会议由海淀区教科院副院长、海淀区教科院未来学校教育集团执行校长燕海霞主持，中国教科院、北京教育学院、海淀区教育两委以及联盟校、落户学校等领导和集团学校教师代表参加了本届学术年
教研，让教育更有力量
“魂在则本固，居高声自远。”市教科院院长汪永富认为，教研要传播先进的教育思想、理论、方法，推动课程和教学改革，就必须“往高处站”，有望远镜意识，有世界眼光和未来思维，以最前沿的理论、最先进的理念和最新的教育政策来指导工作。
浙江科技小记者在省教科院附小挂牌设站
“浙江科技小记者”项目由中国科技新闻学会指导，全国科技小记者联盟与科技金融时报联合发起，集科普资源、媒体资源、教育资源于一体，旨在为青少年学生搭建一个接触社会、亲近科技、展示自我的舞台。
省教科院：“教学研训用”一体协同 助力教育高质量发展
近年来，省教科院立足职能定位，坚持问题导向和目标导向，创造性开展“教学研训用”一体蹲点指导系列活动，充分发挥教研员“研究、引领、指导、服务”作用，加强新高考、新中考指导，推动义务教育新课标、新理念落地见效，引领教师专业成长，提高基础教育教学质量，多措并举推进“