摘要：为了进一步增强学生对中国古建筑文化的认同感和自豪感，激发他们对传统文化的热爱，让学生走出课本，亲近自然，拓宽视野。近日，教科院附小学生走进天坛公园，开启了一段探秘天坛古建筑之旅。

为了进一步增强学生对中国古建筑文化的认同感和自豪感，激发他们对传统文化的热爱，让学生走出课本，亲近自然，拓宽视野。近日，教科院附小学生走进天坛公园，开启了一段探秘天坛古建筑之旅。

学校在行前精心筹备，学生注重搜集相关资料，通过小视频的方式介绍天坛的知识。天坛公园红墙黄瓦在蓝天白云的映衬下，显得格外庄严肃穆。学生们被气势恢宏的古代建筑群深深吸引，仿佛与历史进行了一次穿越时空的对话。

探秘天坛古建 聆听历史回响

走进天坛，同学们仿佛穿越时空，置身于历史的画卷之中，祈年殿庄重巍峨，如同画卷的中心，凝聚着天地间的精华。结合活动前学到的知识，仔细观察并讨论天坛的建筑。来到祈年殿，大家争先恐后地描述这座宏伟建筑的外观、颜色和结构；驻足在回音壁前，同学们感受着声音传播的奇妙，并在信息牌上寻找有关的介绍。小讲解员们绘声绘色地介绍着祈年殿的建筑规格、历史沿革、内部构造和文化内涵。了解古人举行祭天祈谷仪式是表达对上天的崇敬和祈求。

研学传薪火 文化润心扉

游览结束后，同学们借助学习单，分享在天坛游览的经历，这不仅展示了同学们的实践学习成果，更传递了他们对天坛文化的热爱和对华夏文明的自豪，在传播中让更多人了解天坛文化，感受中华传统文化的博大精深。

此次课程实践活动不仅是一次视觉的盛宴，更是一场跨越时间长河的文化对话。愿同学们在触摸历史的温度中，读懂传承的力量与文明的永恒。在爱护、守护天坛的同时，用敬畏之心珍视它的每一寸砖瓦，向世界讲述中华民族的辉煌故事。

来源：校园育桃李