老课文回归：峭壁上的星空与马蹄声 解码老山界回归教材的时代价值
1950年，陆定一创作的《老山界》首次登上《初级中学语文课本第三册》，以文学笔触记录红军长征中翻越第一座险峻高山的历程。这部承载着革命记忆的经典文本，历经半个多世纪的教材浮沉——从1960至1990年代的长期留存，到2000年代新课改后的悄然消失，再到2016
课文
二年级语文“响声”知识点解析与教学实践
近期，随着新学期教材的全面启用，小学二年级语文上册中的“响声”相关知识点成为家长和教师关注的焦点。人教版、冀教版等教材中，《铜板的响声》《妈妈睡了》等课文通过生动的语言和场景描写，引导学生感知声音的多样性和表达方式。这一单元不仅涉及语言积累，还融入了生活观察与
语文没有一篇课文是充数的
3月14日（发布时间），山东青岛。网友在烛光前诵读《出师表》，抑扬顿挫，眼含泪光，让人动容，网友：语文没有一篇课文是充数的。
你认为最不适合出现语文书上的课文是哪篇？网友回答引上万人共
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朱虹做客南昌书城 主讲让课文里的红色故事“活”起来
暮春时节的赣江之滨，红色文化如潮涌动。4月30日晚，一场以“让课文里的红色故事‘活’起来”为主题的红色文化公益讲座在南昌书城拉开帷幕。这场由江西省新华发行集团、江西省教育学会特级教师分会及三环出版社联合主办的活动，吸引了线上线下4000余位观众参与。南昌大学教
小学语文减负增质方法
“减负法”，学生一听就乐了，但是老师就得辛苦了。上课前，老师应该仔细地备好课，删除简单易懂的问题，专门找课文中的知识重点，毕竟用原来的时间，却要将原来两倍的东西，要讲得让大家都能接受，这就是考验老师的功力了。
红色文化公益讲座丨朱虹：课文背后的红色故事
红色基因是中华民族的精神脊梁，革命故事是历史长河中的璀璨星光。《课文背后的红色故事》以生动笔触还原课本中的英雄人物与峥嵘岁月，将文字化作跃动火种，点燃青少年心中的爱国情怀。这本书不仅是历史的回响，更是新时代少年理解红色精神、传承革命信仰的钥匙。该书由人民教育出
砚山县举办2025年第三届云南省大中小学生课文朗诵系列活动暨 “生态文明”青少年宣讲员官方选任活动
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬中华优秀传统文化，砚山县新闻出版（版权）局等单位联合举办2025年“4·23世界读书日”系列活动，其中“生态文明”青少年宣讲员选任及课文朗诵活动成为亮点。
小学语文一年级作业布置方法
针对语文作业种类繁多的问题，我首先作出归类分析，按他的功能划分，把注音本、田字本、大横格3项作业合成一项，这三项作业基本上都是字词句的认知训练，就都集中在大横格上，字词每个两遍，要求背诵课文抄一遍，很多人问：那么少的量，学生能记住吗?其实。
当“军神” 走进语文课堂：这堂关于“坚韧” 的课，比课文更温暖
朋友们，溪老师要跟大家聊聊，一节特别的语文课，那可是充满了惊喜与思考呢！作为五年级的语文老师，每次翻开《军神》这篇课文，我心里总会琢磨：刘伯承元帅的铁骨铮铮，与咱们现在的孩子，中间隔了多远的距离呢？
课文不够读？阅读力测评，8大单元拓展阅读，阅读量“蹭蹭涨”~
基础不扎实、文章阅读看不懂、做题速度慢、做题格式不规范，这些问题是许多家长和孩子在语文学习中常会遇到的困扰。
课文翻拍 开辟短剧新赛道
“初读不知书中意，再读已是书中人。”B站Up主来看苏吧用5个月时间将中学语文课本的部分课文改编为19部短剧，以现代视角重新诠释了课本里的“意难平”，收获了近3000万的播放量。
七年级下册Unit 5 Here and Now 课文要点，这样总结效率高
哈喽，大家好！本学期的英语教学即将过半，大多数老师已在着手准备下半学期的教学备课。我今天对2025年人教版英语七年级下册Unit 5Here and Now的单词表作了整理，结合单元内容分为Section A和Section B，并补充常用短语及拓展分类。
老师 英语 英语教学 课文 makingzongzi 2025-04-12 20:12 6
三年级语文（下册）：课文知识点归纳汇总，记住了就能拿分，收藏
家人们，孩子步入三年级，语文学习难度直线上升，课文内容愈发丰富复杂，知识点也变得多且零碎。每到期末，看着孩子在茫茫书海与众多知识点间“迷失”，为考试分数焦虑，是不是特别心疼又无奈？别慌，今天就给大家带来“救星”——三年级语文（下册）课文知识点归纳汇总，帮孩子把
三年级语文（下册）：课文知识点归纳汇总，记住了就能拿分，请收藏！
家人们，孩子步入三年级，语文学习难度直线上升，课文内容愈发丰富复杂，知识点也变得多且零碎。每到期末，看着孩子在茫茫书海与众多知识点间“迷失”，为考试分数焦虑，是不是特别心疼又无奈？别慌，今天就给大家带来“救星”——三年级语文（下册）课文知识点归纳汇总，帮孩子把
中小学语文阅读技巧和方法
生活中，新奇、多变的事物往往能吸引学生的注意力，激发其探求的欲望。因此，课堂教学中从学生感兴趣的内容切入，也能集中学生的注意力，提高学习兴趣。例如：在教《海底世界》这篇课文时，教师先播放有关海底知识的录像让学生观看，动听的音乐、美丽神奇的海底景象，深深地吸引了
小学三年级语文下册《我变成了一棵树》教案
学生能够正确认读“希、痒、鳄”等8个生字，会写“状、狐、狸”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
小学三年级语文下册《小虾》教案
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，认识“缸、隙”等9个生字，会写“缸、隙”等12个字。理解课文内容，了解小虾的生活习性。
二下语文《千人糕》课文仿写：千人衣、千人纸、千人桌、千人饭
《千人糕》这一课，通过父子间亲切的对话，将一块米糕需要很多人辛苦劳动的道理告诉孩子，让孩子懂得珍惜别人劳动成果的道理！
朗读中聆听文字的回响
上学时，语文课本的课后练习常有这么一题：有感情地朗读课文。怎么叫“有感情”？最近，一名初中生在网络上分享自己朗读课文的视频，神情投入、感情饱满，让人直呼“把课文念活了”。不少网友加入这场热潮，用朗读再现、演绎课文，语文的魅力具象化。