徐长凤特级教师工作坊暨数学组大组教研活动
孙文静老师与郑谊老师分别执教《数的认识》《平面图形的周长和面积》。孙老师从结构化的视角进行教学,课始抛出“我们学习过哪些数?”的问题,学生联想到了“整数、分数、小数、百分数、自然数、负数……”学生想把含有“数”的名称一一罗列出来,将一些从运算角度对数进行的命名
孙文静老师与郑谊老师分别执教《数的认识》《平面图形的周长和面积》。孙老师从结构化的视角进行教学,课始抛出“我们学习过哪些数?”的问题,学生联想到了“整数、分数、小数、百分数、自然数、负数……”学生想把含有“数”的名称一一罗列出来,将一些从运算角度对数进行的命名
在信息化浪潮的推动下,国家智慧教育平台如春风化雨,悄然融入教师的教学日常。它不仅是技术的革新,更是教育理念的升华。林州市第七小学的数学教师们借助这一平台,将知识的传递变得更加生动、精准,课堂因智慧而焕发新的生机。在这里,教学不再受限于时空,而是以更广阔的视野和
为进一步推进新课标理念的践行和单元整体教学的落地,2025年3月14日下午,金凤区第三小学数学组开展了主题为“在动手操作中感知‘旋转’,在计量未知中运用‘比例’”系列集体教研活动。活动分两部分,第一部分为六年级集体备课汇报和五年级说播课小专题;第二部分是数学组