弥合鸿沟,特殊教育数字化转型在路上
在前不久的第33个“国际残疾人日”,国家中小学智慧教育平台特殊教育版块上线。“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”7个栏目亮相,汇集了1000余条特殊教育、融合教育数字资源。
在前不久的第33个“国际残疾人日”,国家中小学智慧教育平台特殊教育版块上线。“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”7个栏目亮相,汇集了1000余条特殊教育、融合教育数字资源。
教师,这一职业群体,长久以来在社会的各个角落中默默耕耘,为无数求知的心灵播撒知识的种子。然而,关于教师是否属于专业技术人员这一问题,或许在不少人的心中仍存有一丝疑惑。本文将从多个维度出发,深入探讨教师职业的性质,明确其是否归属于专业技术人员的范畴。