《山海经》里的帝王帝俊,竟然是被后人有意抹掉的
读过《山海经》的人都会有一个特别困惑的地方,虽然《山海经》里多次提到的帝俊,但是其他的文献却不再提起?我们不知道为什么帝俊会在古文献中消失。其实困惑的不仅是我们这些普通人,同样还有一些研究专家学者。为此一些学者对帝俊研究之后,他们认为《山海经》里的帝俊就是帝喾
读过《山海经》的人都会有一个特别困惑的地方,虽然《山海经》里多次提到的帝俊,但是其他的文献却不再提起?我们不知道为什么帝俊会在古文献中消失。其实困惑的不仅是我们这些普通人,同样还有一些研究专家学者。为此一些学者对帝俊研究之后,他们认为《山海经》里的帝俊就是帝喾
当来自赛博坦星球的变形金刚遇上中国古老典籍《山海经》,一场跨越时空与文化的奇妙碰撞就此展开。此次带来的四款变形金刚,正是这一梦幻联动设计的第五弹,它们宛如从神秘古籍与未来科技交织的画卷中走出的使者,每一个都承载着独特的魅力与故事。
在流行文化与传统文化交融的奇妙世界里,变形金刚与《山海经》的联动设计无疑是一颗璀璨的明珠。如今,我们迎来了这场奇妙邂逅的第四弹,出自画机器人的尴尬之王之手,再次为我们开启了想象力的新大门。
以一种前所未有的姿态,冲进了动画世界,而这场跨越时空的惊艳变身,就藏在今年火出圈的《荒神录之玲珑山》里。
长着诡异人脸的木棍Tungtungtungsahur,穿耐克的鲨鱼talarelotalala,鳄鱼头的轰炸机bombardiro crocodilo......这些怪物通常有着违和的身体,需要卷舌音才能发出的拗口名字,明明乍一看没有什么出彩之处,却总是让你刷
5月13日,正在澳大利亚悉尼学习考察的贵州省代表团访问了悉尼国际管理学院,贵州商学院与悉尼国际管理学院签署合作协议,将共同推动合作申报涵盖会展经济与管理、网络工程、数据科学与大数据技术三个专业的综合性中外合作办学机构。
本文内容均来源于传统典籍,对国学文化进行二次创作,旨在人文科普,不传播封建迷信,请读者朋友保持理性阅读。资料来源:《山海经》、《搜神记》、《史记》
起源时间:2025年3月斋月期间首次爆红,4月成为全球短视频平台现象级IP。文化母体:植根印尼传统斋月习俗,以模拟敲击声的拟声词命名(“tung tungtung”象征唤醒斋前餐的鼓声),融合木偶文化与迷因传播逻辑。身份定位:AI生成的抽象符号生物
5月11日,一场充满爱与艺术气息的活动温暖上演。杭州市妇联携手浙江儿童艺术剧团,邀请全市“爱心妈妈”和“最美家庭”代表走进浙话艺术剧院,观看原创肢体剧《山海奇幻梦》,共同度过了一段难忘的亲子时光,近百人参与活动。
在创意的无垠宇宙中,总有一些大胆而新奇的碰撞能瞬间点亮人们的视线。画师 “画机器人的尴尬之王” 带来的五位变形金刚角色与山海经神兽相结合的第三弹设计,便是这样一组令人拍案叫绝的佳作。
300幅原创手绘插图,高度还原原作的同时,让山海经像动画一样“活起来”。
在创意的宇宙中,总有一些奇妙的碰撞能激发无尽的想象。当风靡全球的变形金刚与古老神秘的《山海经》相遇,一场别开生面的联动设计就此诞生,出自 “画机器人的尬聊之王” 笔下的这 5 位独特角色,宛如在现实与神话间架起了一座绚丽的桥梁,今天带来第二弹设计。
近期,AI创作与话题讨论在互联网上掀起了一股新的热潮,各类围绕AI的有趣内容层出不穷。为了帮助大家紧跟AI创作风向,“AI新榜”特别推出了“AI一周热门”栏目,每周精选全网最值得一看的AI相关热门内容。
大小新闻客户端5月11日讯(YMG全媒体记者 信召红 通讯员 王春霞 于洁)近日,“姜小果游历山海经”主题巡讲走进烟台高新区实验小学、第二实验小学。著名儿童文学作家沙沙走进校园,带领师生们穿越时空,开启一段奇幻的传统文化探索之旅。
匠心独运的设计,延续了一贯的传统国风设计元素,意蕴悠长,让人目不暇接。
1981年,福建省委书记项南在全省社队工业会议上提出“大念‘山海经’”战略,以山区资源开发与海洋经济挖掘为核心,激活了福建农村经济。这一战略不仅是改革开放初期因地制宜的典范,更为今天的海南乡村振兴提供了跨越时空的启示。
提及神话,比如宙斯,他有众多变身后追求女性的故事;提及北欧,我们会想到不知道到底是正派还是反派的洛基;美洲的玉米人;古罗马、巴比伦、古印度、古埃及,你总能想到一些故事可以拿来讲述,能讲很久。
迪士尼凭借“美术IP”席卷全球的背后,是资本与技术的狂欢,亦是文化共鸣的胜利。当我们拆解米老鼠、玲娜贝儿的流量密码时,更应思考:拥有五千年文明的中国,为何仍在追逐“人造顶流”?《山海经》中记载的解忧神兽腓腓,或许给出了答案——它承载着上古神话的想象力,直击现代
图片上的生物感觉就像喝了核废水一样,各种有生命没生命的残肢都用一种看似符合进化论的方式融为一体。更抽象的是,这些视频大多都是发音教学。
《山海经》同《易经》、《黄帝内经》一样, 也是从我国上古时期流传下来的一部大作, 为禹和他的助手益所作。内容主要为民间传说中的地理知识:山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等;同时, 它还保存了不少原始时期的神话传说。无论是前者还是后者, 都无不含有一定的