大单元视域下初中英语情境教学的实践研究
分析初中英语情境教学的“三化”现象,提出Emotional、Effective、Enjoyable、Explore的“4E”教学模式。本文结合教学实例,探索大单元视域下初中英语情境教学的策略,即单元引领,情境统一;真实情境,身临其境;以情入境,情境交融;多维探
分析初中英语情境教学的“三化”现象,提出Emotional、Effective、Enjoyable、Explore的“4E”教学模式。本文结合教学实例,探索大单元视域下初中英语情境教学的策略,即单元引领,情境统一;真实情境,身临其境;以情入境,情境交融;多维探
随着我国儿童孤独症确诊率的明显升高,孤独症干预自然情境教学(NET)也越来越受到各界重视。无论是儿童家长还是自然干预机构以及老师,都在寻求权威的NET自然情境教学课程。就在6月13日、14日,2025年度孤独症干预自然情境教学(NET)高阶指导师线下认证峰会即