制定人工智能使用“红线”,避免“代劳式”使用 两项中小学人工智能指南要解决什么问题? 近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称《通识指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》)。《通识指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系。该指南提出,小学阶段 人工智能 中小学 怀进鹏 使用指南 通识指南 2025-05-13 01:18 1