摘要：学校德育品牌是立德树人这一根本任务在教育实践中的具体化，是经由教育主体精心培育而形成的，为利益相关者所偏好的育德要素或活动的总称。它通过具有稳定、持续影响力的标识得以体现，既包括学校组织中的诸种育德要素或活动，也可延伸为社会教育机构、德育实践基地、社会实践活动

《学校德育品牌(案例)工作材料汇编》（升级版）

前言

学校德育品牌是立德树人这一根本任务在教育实践中的具体化，是经由教育主体精心培育而形成的，为利益相关者所偏好的育德要素或活动的总称。它通过具有稳定、持续影响力的标识得以体现，既包括学校组织中的诸种育德要素或活动，也可延伸为社会教育机构、德育实践基地、社会实践活动等。真正的德育品牌，应具有德育理论或思想之指引，经得起专业审视和评鉴，在实践中取得显著成效，并能得到教育利益相关者和社会各界人士的广泛认同。

好的学校品牌特别是德育品牌，意味着能够促进学校为个人成长和人生幸福奠基，为社会的改革与发展持续培养合格人才，并在满足利益相关者需要中产生持久的可信度、满意度，其理想状态则是示范、引领，众口皆碑。

正文

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《学校德育品牌(案例)工作材料汇编》（升级版）新鲜出炉！新品上架！汇编主要包括“学校德育品牌”和“学校德育案例”两部分，共2项64篇，具体目录如下，需要的朋友私信或是评论区留言（WX:wqjgzhshh）:

德育品牌

01.《中国心•世界眼》

02.《良•行》

03.《至诚》

04.《雅乐》

05.《润美》

06.《行知》

07.《弘美》

08.《“润•养”德育》

09.《润心教育》

10.《“润合”德育》

11.《“学长”课程》

12.《三微见行》

13.《“融生”教育》

14.《上善德育》

15.《致远教育》

16.《文礼德育》

17.《“诚毅”德育》

18.《端本养正 德润童心》

19.《德毅XX(校名简称)》

20.《读行XX （校名简称）书香润德》

21.《益教育——让每个生命益发精彩》

22.《弘毅德育 红苗铸魂 向阳花开》

德育案例

01.《构建“星火德育” 培养时代新人》

02.《立足“本真德育” 夯实人生根基》

03.《做有根的中国人》

04.《德育潜生活 立人细无声》

05.《构建“一主两翼三常规”的润心德育模式》

06.《崇德明智 笃行向善》

07.《志愿微光 温润行远》

08.《学校管理育人德育工作典型案例》

09.《学校全环境立德树人典型案例》

10.《基于“三个一”德育模式的“五类五促”实践育人体系》

11.《学生管理自主化 学校开遍和谐花》

12.《大德育整合资源 家校社协同育人》

13.《书香浸润 榜样引领》

14.《让学生在志愿服务中明大德》

15.《打造“三彩”德育 共塑精彩人生》

16.《成长有道 心育无涯》

17.《互融 共建 同行》

18.《人文关怀 蒙启养正》

19.《一核•双色•三抓手》

20.《转观念•建机制•辟新路》

21.《弘扬传统文化 培育五彩少年》

22.《课程创新之为，提升育人格局》

23.《融通育人资源 点亮幸福未来》

24.《守正创新，以实践涵育童心》

25.《 唱响“心愿”合奏曲，实现“家+”新成长》

26.《“财”“情”横溢 护航时代新人》

27.《“五亲小讲堂”：基于课程育人的创新探索》

28.《“游”承红色基因 “研”点闪闪红心》

29.《打造“武彩”校园 培育“五乐”少年》

30.《构建五育融合课程体系 培育学生核心素养》

31.《厚植红色情怀的“红孩子成长营”》

32.《厚植“觉悟”理念，培育“正则”品格》

33.《活用地方劳模资源，助育新时代好少年》

34.《立德树人，让每一个鑫星闪耀》

35.《妙手握板：“打”出育德增能大和声》

36.《让同学们在“快闪”中放飞梦想》

37.《时代新人视域下“正心青年”责任意识培育行动》

38.《学长制+父母大学，打通育人新途径》

39.《一核四阶：高中家国情怀 “善”育路径探索》

40.《扬德育之帆 助全面发展》

41.《坚持“五育融合”，推动学校特色发展》

42.《五行聚力绽芳华 五自赋能向未来》

来源：学校工作材料库