摘要：在全国两会胜利闭幕之际，西安培华学院党委中心组严格落实“第一议题”制度，以上率下，突出领导带动、系统联动、师生互动，先学一步、学深一点，通过报纸、广播、电视、网络和手机客户端等多种渠道，收听收看全国两会盛况，关注两会进程，采取线上与线下发力学、紧贴任务深入学、

在全国两会胜利闭幕之际，西安培华学院党委中心组严格落实“第一议题”制度，以上率下，突出领导带动、系统联动、师生互动，先学一步、学深一点，通过报纸、广播、电视、网络和手机客户端等多种渠道，收听收看全国两会盛况，关注两会进程，采取线上与线下发力学、紧贴任务深入学、立足岗位践行学等方式，把党和国家取得的伟大成就、最新政策传达到教学一线、广大教职工，迅速在全校掀起学习贯彻全国两会精神的热潮，以“关键少数”带动“绝大多数”，确保学习领会到位，带动党员干部思想跟进、认识跟进、行动跟进，切实把思想和行动统一到两会精神上来，将两会精神转化为推动西安培华学院高质量发展的强大动力。

西安培华学院集中学习全国两会精神

——强化党建引领，筑牢发展根基。《2025年政府工作报告》中强调“把党的政治建设摆在首位”，要求党员干部在业务工作中要提高政治站位，从政治上认识问题、推动工作，把对党负责和对人民负责高度统一起来，以党建引领业务发展，以业务成效检验党建成果。西安培华学院始终将党的建设作为办学治校的核心任务，坚持思想政治引领，以高质量党建引领西安培华学院事业高质量发展。西安培华学院通过“三会一课”、主题党日、领导班子民主生活会等多种形式，深学细悟全国两会精神的丰富内涵和精髓；通过强化党的组织建设，完善基层党组织设置，完善党支部书记选拔任用机制，将“双带头人”培育工程纳入党建重点工作，按照思想政治素质好、党务工作能力强、学术科研能力强的“一好双强”标准，选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记。通过深化党建与业务的融合，将党建工作融入教学、科研、管理等各个环节，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

完善党建活动配套设施，开展了“一风带三风”的党员示范活动，实施了“一院一品”特色工程，发起成立了陕西省红色文化研究院和陕西三秦儿女红色宣讲团，为深化党的创新理论武装提供重要支撑。充分利用地方革命遗址遗迹、纪念场馆等资源，深入挖掘讲好我们党的光荣革命传统和革命先辈的崇高品格、宝贵精神，研究整理培华文化内涵和特征等，让理论宣讲有生气、更聚人气，形成了良好的示范带动作用，筑牢西安培华学院立德树人工作的根基。西安培华学院因地制宜用好各类场地、激活各种资源，投资数百万元建设了标准化的党建活动室、红色文化展厅等，为师生提供了良好的学习和活动场所。同时，西安培华学院还结合校园文化特色，积极组织师生开展读书会、主题演讲、文艺演出、书画展评、红色文化讲座、党史知识竞赛等多样化的宣讲活动，引导广大师生不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

3月7日，西安培华学院召开2025年工作会议暨高质量发展推进会，围绕两会精神，研究部署年度重点工作

——聚焦内涵建设，提升育人品质。两会报告指出“引导规范民办教育发展”。作为陕西创办较早的民办高等学校，西安培华学院始终围绕“为谁培养人、培养怎样的人”的要求，紧紧围绕立德树人的根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。西安培华学院坚持把思政课和课程思政作为育人主渠道、“第一课堂”，红色实践课作为育人的“第二课堂”，把“社会大课堂”作为育人的“第三课堂”，“线上”学习教育作为“第四课堂”，实现线上与线下、理论与实际的良性互动。并通过组织开展社团活动、文艺演出和志愿服务等校园文化活动，让学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗中。聚焦全国两会上的热点词“具身智能”，深化教育教学改革，优化课程体系，紧密结合专业建设与发展的近期、中期和远期目标，将专业建设任务与培养应用型人才深度融合，通过加强实践教学，互融互促，同向发展，不断提升人才培养质量。

2025年全国两会再次要求“建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇保障”。西安培华学院结合社会需求与教学工作的实际情况，积极引进和培育高素质师资队伍，设计了适应于应用技术型本科高校发展的教师职业胜任力素质模型，帮助教师理清并确立职业发展能力图谱，着力打造了一批教学科研创新团队；加强学科建设，精心打造品牌专业和特色专业群，以岗位群来调整优化专业结构，设置专业群，创新发展重点产业学科专业，培养社会需要的应用型人才。按照“一院一策”总体规划思路，重构课程体系和教育资源，深耕财经管理、人工智能、广告艺术设计、金融服务与管理、播音与主持艺术、视觉传达艺术设计、数字媒体艺术设计等7大专业群建设，同时通过融入人工智能、区块链、大数据等新兴技术，与时俱进地更新教学内容和课程体系，“反哺”人才培养，整合优化专业资源，形成优势互补、协同发展的专业群新格局；推进科研创新，以产学研合作提升科研成果实用价值，探索“企业—高校—研究院”三方合作、科技园区内的跨学科合作、“政府—企业—高校”联合创新等新模式，通过校企联合课题组的形式，使企业实际需求能直接反馈至学术研究，以提升研究的针对性和实用性，激发科研人员科研积极性，增强科研人员职业满足感，提升西安培华学院的科研水平和社会服务能力。坚持外引内培理念，加强人才引进与培训培养工作，引进百余位具有博士学位和海外留学背景的高层次人才，同时选派优秀教师赴国内外知名高校进修访学，提高了教师的教学水平和科研能力。常态化开展教师培训和继续教育，通过专题讲座、教学观摩、学术研讨等形式，让教师及时了解掌握学科前沿动态和教育教学新理念新方法，不断提高教师的学科专业知识水平和教育教学能力。加强师德师风建设，健全师德师风建设长效机制，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，严格落实师德失范“零容忍”。

1月14日，光明日报头版刊发该校毕业生投身西部建设的回信

——坚持服务导向，增强社会贡献度。全国两会提出“推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性”的重要论述。近年来，西安培华学院坚持以服务地方经济社会发展为己任，主动融入区域发展大局，大力推行订单式人才培养模式，打造培华版“双元制”教育。通过开展产学研合作，与地方政府、企业共建科研平台和实习实训基地，为地方产业发展提供技术支持和人才保障；产业学院是西安培华学院深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要举措，截至目前，西安培华学院已经配套建成5个产业学院，为开展产教融合提供了大舞台；加强智库建设，为地方党委政府决策提供智力支持。西安培华学院充分发挥学科优势和人才优势，积极开展科学研究和社会服务工作。主动对接国家战略与西部大开发国家发展战略需求，积极开展社会服务，教育引导大学生“根”往深处扎、人往基层走，从基层热土中汲取养分，1月14日，光明日报头版刊发该校建设工程管理专业2020届毕业生杜贺龙投身西部建设的回信，表达了建设西部的决心与信心。学校以“三下乡”社会实践和丰富多彩的志愿服务为抓手，聚焦农业现代化、乡村治理、生态保护等领域，提供技术推广、规划咨询、教育培训等服务，多形式开展科普讲座、投身社会实践、聚焦地方特色、搭建育人平台等措施，校地携手助力乡村振兴，让青年学子在奉献担当中成长成才。

——优化治理结构，提升管理效能。党的二十大首次将“教育数字化”写进党代会报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。3月6日下午，习近平总书记亲切看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时指出“要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法”。西安培华学院以全国两会精神为指引，不断完善内部治理体系，大力推进依法治教、治学、治管，推进学校治理体系和治理能力现代化。西安培华学院制定印发了《西安培华学院深化教育领域综合改革的意见》，积极应对新高考改革，启动大学生综合素质评价、专业学习效果评估、学生生涯规划教育等三项试点；尤其在2025年，西安培华学院重点将在申硕攻坚、审核评估整改、学科专业建设等方面精准发力，全面加强人才培养、师资队伍、科研创新和内部治理，提升服务地方能力，以实干推动学校事业迈向新台阶。西安培华学院明确党委的核心领导地位，发挥党委把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的重要作用，确保西安培华学院治理的正确方向。西安培华学院积极落实“特色鲜明的高水平应用型民办本科高校”的办学定位，坚持“产学研用”一体化办学，加强与行业、企业合作，共建实验室和研发中心，完善产业学院治理结构，激发办学活力。组建西安培华学院战略发展委员会，完善科学决策和绩效评价机制；发挥校董会作用，整合社会资源，推进法治高校建设，提高依法行政水平。推进二级学院管理综合改革，出台“一院一策”实施办法，建立权责清晰、目标明确的校院两级管理机制，提升行政效率，激发二级学院办学动力。加强教育数字化转型顶层设计，推进数智化教学应用，开展AI赋能培训，打造数据共享平台，提升师生数智化素养，加强数据安全管理。西安培华学院根据各学院的学科特点和发展需求，制定了个性化的管理方案，充分调动了各学院的积极性和创造性。西安培华学院加大对信息化建设的投入，建设了先进的数字化教学平台和资源库，为师生提供了便捷的教学和学习条件。

西安培华学院举办2023-2024学年“姜维之班”创建成果汇报会

——深耕大学文化，凝聚发展力量。“书香是一种氛围”“西安培华学院会在每一个人的心中播下一颗种子”......习近平总书记语重心长地叮嘱委员们。西安培华学院这所全省办学历史沿革悠久的民办高校，始终高度重视传承与弘扬百年办学历史形成的优良传统和文化精神。西安培华学院积极开展校园文化建设活动，精心组织各类文化活动和学术讲座，营造出积极向上、富有特色的校园文化氛围，极大地丰富了师生的课余生活，提升了校园文化品位。西安培华学院将校史校情教育融入日常教学，通过校史陈列馆参观、专题讲座等方式，让师生深入了解学校97年的办学历程，尤其是红色校史资源，使师生们对西安培华学院产生了强烈的归属感和认同感，增强了学校的凝聚力和向心力。学校把培育和践行社会主义核心价值观作为重要任务，将其融入教学过程和校园生活，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养出具有高尚道德品质和强烈社会责任感的新时代人才。依托97年的红色校史资源，西安培华学院积极构建立体创新育人体系，以学生为中心，以培育时代新人为目标，创新打造了班团组织育人载体——“姜维之班”，为学生提供了广阔的个人发展空间，有效提升了学生的综合素质，助力学生全面发展。西安培华学院《多元互融、增值赋能、双轮驱动——地方应用型高校推进时代新人培育探索与实践》项目荣获陕西省教学成果一等奖，彰显了在教育教学改革与创新方面的突出成就。

千秋基业，人才为本；十年树木，百年树人。习近平总书记在联组会上的讲话再次击鼓催征：“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面！”“十四五”规划面临收官，“十五五”画卷即将展开。西安培华学院将以两会精神为引领，以实际行动为墨，以教育创新为色，绘就西安培华学院高质量发展的新画卷。在学校党委的坚强领导下，全体培华人将团结一心、砥砺前行，为把西安培华学院建设成为国内一流、国际知名的高水平应用型大学而努力奋斗！

来源：西安培华学院