摘要:为丰富学校学生的学习生活,传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,日前,西安市第浐灞第二十一谢谢举办了2025年科技节活动。
阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 焦梅)为丰富学校学生的学习生活,传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,日前,西安市第浐灞第二十一谢谢举办了2025年科技节活动。
活动期间将通过广泛开展丰富多彩的活动,引领全校学生接近科学、走进科学,充分展示全校师生的精神风貌和科技文化素养,开创学校科学教育的新局面。
4月16日上午,浐灞第二十一小学科技节在全校师生的参与下正式拉开了帷幕。
雍小飞校长在开幕式致辞中指出科技推动社会进步,从古代四大发明到现代人工智能、航天技术,科技拓展了人类认知,改变生活方式。
希望学生保持好奇心,勇于探索, 不怕失败,敢于尝试,共同解决问题,希望学生在活动中收获知识、成长和快乐,鼓励用科技和创新创造未来。
杨静芸老师宣读了本届科技节的活动方案,详细解读了活动安排,鼓励全体学生积极参与,完成属于自己的科技创作。
在科学表演秀环节,各种超乎想象的奇妙现象将接连上演。见证液氮施展“魔法”,让鲜花瞬间变得脆弱,轻轻一敲就化为粉末;神奇的干冰烟雾,仿佛是通往神秘世界的通道,带来如梦似幻的场景。
这不仅是一场表演,更是一次探索科学的奇妙旅程。孩子们都能在这里找到乐趣,收获知识。一起欢呼,为科学的神奇喝彩,见证了这场震撼人心的科学大秀!
本届科技节各年级的学生完成了创意小制作和小发明。
活动期间,孩子们不断创新、大胆尝试,制作出一个个让人眼前一亮,各种各样的科学作品,尽情发挥出自己的想象力和聪明才智。
科技的温度不仅在于创新,更在于对生活的关注。孩子们用身边的小物品变成建筑材料,一个形态各异的鸡蛋保护器,无不体现着孩子们的智慧。
科技小制作是用双手创造现实,科幻画就是用画笔描绘未来。让我们继续插上想象的翅膀,看看浐灞第二十一小学子们用绚丽的色彩勾勒出精彩的科幻画卷。
五六年级学生开展“筷子搭拱桥”创意实践活动。活动中,学生以小组为单位,仅用40根筷子,通过榫卯拼接、三角加固等原理搭建承重桥体。“我们尝试了拱形结构,发现桥面弧度越大越稳固!”小组成员兴奋展示成果。经测试,最优秀作品成功承载2KG钩码。现场还设置“承重比拼”环节,师生共同见证结构力学的神奇。“这不仅是动手实践,更让孩子们在失败中领悟科学思维。”孩子们激动地说道。此类活动将抽象原理转化为趣味挑战,有效激发了学生对工程学的探索热情。
三四年级的孩子参加的是“报纸运水”趣味赛。参赛队伍需用几张报纸接力运送10米外的水,过程中用时最短且水量保留最多者获胜。 “折成漏斗状!跑的时候压低重心!”赛场上,队员们默契配合,有的巧用报纸折角密封,有的以身体围挡减少泼洒。尽管水花四溅,欢笑声此起彼伏。 “活动让我们明白,智慧与协作比速度更重要。”参与学生感叹。此类寓教于乐的实践,既培养了学生的创新思维,也让团队精神在水花飞溅中悄然生长。
低年级孩子们参加的是“纸牌叠高塔”创意赛,二十几名余名学生化身“建筑小能手”,仅用扑克牌搭建高塔。赛场上,同学们巧用三角形稳定原理,通过斜撑、互锁等结构逐层叠加,“旋转阶梯式”“对称双塔型”等造型层出不穷。 “我们尝试了拱形底座,发现承重更强!”经过20分钟比拼,最高塔达10层扑克牌。活动还设置“抗风测试”环节,模拟自然环境考验结构稳定性。 此类活动将数学、物理知识融入趣味比拼,激发学生探索建筑力学的热情。
此次科技节活动让科学走出课本,融入实践,培养了学生的观察力与协作意识。学校将持续拓展科技教育资源,打造常态化科普平台,让更多孩子在科技探索中收获成长。
来源:阳光报阳光网一点号