摘要：4月22日，在教七楼501教室，由信阳师范大学教师教学发展中心主办的"科技赋能·实践育人"教学午餐会圆满举行。本次活动邀请学校2024年教师教学创新大赛一等奖获得者李诗雨老师作为主讲嘉宾，吸引了来自全校各学院的30余位教师积极参与，共同探讨如何将生动、直观且高

4月22日，在教七楼501教室，由信阳师范大学教师教学发展中心主办的"科技赋能·实践育人"教学午餐会圆满举行。本次活动邀请学校2024年教师教学创新大赛一等奖获得者李诗雨老师作为主讲嘉宾，吸引了来自全校各学院的30余位教师积极参与，共同探讨如何将生动、直观且高雅的艺术语言创新应用于教学实践之中。

活动中，李诗雨以《播音主持作品鉴赏与创作》这门课程为切入点，从课程概述、教学痛点、创新举措及创新成效等四个方面进行了全面而深入的讲解。她着重介绍了如何紧跟业界前沿，从新媒体节目、广播节目、电视节目和网络综艺节目四个方向出发，锻炼学生的鉴赏、策划、实践、创新能力。她强调，更真切地理解融媒体时代对主持人全方位素质要求，是教师团队在制定课程目标时最核心的问题。为此她提出了思政、知识、能力、素质四位一体的课程目标。示范课展示结束后，李老师与参会教师们进行了积极而深入的互动交流。

此次午餐会活动是一次教学创新的积极探索，为学校打造教学实践与思政育人工作品牌注入了新的活力。

来源：鑫鹏教育