摘要：“书是孩子日常生活中的好朋友，它能丰富孩子的知识储备，培养观察力、注意力和语言能力；能够提供情感体验，培养同理心和社交技能；为孩子的全面发展奠定基础。”4月23日是第30个世界读书日，以“跨学科・跨学段：AI 赋能科学阅读新生态实践探索”为主题的成都市名师和名

“书是孩子日常生活中的好朋友，它能丰富孩子的知识储备，培养观察力、注意力和语言能力；能够提供情感体验，培养同理心和社交技能；为孩子的全面发展奠定基础。”4月23日是第30个世界读书日，以“跨学科・跨学段：AI 赋能科学阅读新生态实践探索”为主题的成都市名师和名校（园）长工作室高品质开放活动暨成华区第二届“科学阅读 阅读科学”主题研讨活动举行。

在当日的活动中，成都市第十三幼儿园枫叶分园承担了当日活动的暖场环节及幼儿园学段学科教学展示。特别在教学展示环节，该园老师采用灵活多样的教学形式，丰富多彩的教学内容，充满童趣的教学语言，充分体现了该幼儿园以幼儿为主的教学特点，让现场惊叹声与掌声不断。

孩子们借以生动的表演

传递保护牙齿的重要性

孩子们进入大班以后，换牙的小朋友越来越多，在筹备节目时孩子们对牙齿产生了浓厚的兴趣，于是《牙齿大街的新鲜事》变成了最受欢迎的绘本之一，该园大一班的孩子们在老师的指导下，把它编排成了一场精彩的绘本剧目于活动中登场亮相，立即引来现场关注的目光。

“在我们的身体里，有一条神奇的‘牙齿大街’，有一天，这条原本干净整洁的‘牙齿大街’却发生了一些奇怪的事情。一群坏蛋‘细菌’悄悄地来到了这里。”“它们在牙齿上安家，开始制造麻烦。幸好，我们的‘牙齿卫士’——牙刷和牙膏出现了！它们勇敢地和细菌战斗，保护着牙齿大街的安宁。”孩子们以生动的表演形式，向大家传递了保护牙齿的重要性，赢得了现场观众的阵阵掌声和喝彩。

现场教学展示内容丰富

激发幼儿对自然的热爱

与此同时，该园老师杨婷雯和中二班的孩子们展示了一场别开生面的教学活动。本活动依托绘本《小种子历险记》，通过共读绘本、实物观察、自由表达、角色扮演等形式帮助幼儿了解种子传播的过程和传播方式，激发幼儿对自然的热爱和探索欲望。本次活动以孩子为中心，通过“观察—体验—创造—反思”的闭环设计，达到了让孩子们在“玩中学、学中思”的教学效果。

“本次活动给孩子们提供了一个展现自我、锻炼自我的机会，也通过不同形式的阅读活动开启孩子们的阅读之旅，提升了孩子们的语言表达、社交交往能力，激发了孩子对阅读的兴趣，领略了阅读的魅力，带领孩子到达更广阔的世界。”成都市第十三幼儿园集团园长唐琳表示，“阅读，是一颗种子，播撒在孩子们心间；是一把钥匙，开启智慧的大门；是一双翅膀，带领孩子们飞向更广阔的天空。愿科学探索和阅读习惯伴随孩子们一生，陪伴他们成长。”（王李科）

供图：成都市第十三幼儿园

来源：中国网一点号