2025年全国名校模考作文(1085)人生方向选择是对生命意义的探寻

360影视 日韩动漫 2025-05-05 20:22 6

摘要:理解不同选择:“走向人群”意味着在社会交往、集体活动中实现价值;“走向自我”侧重于在独处静思中挖掘自身潜能;“迷失方向”则是负面示例,提醒避免盲目选择。

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生方向的选择是对生命意义的探寻。选择走向人群,在喧嚣中向外寻找人生价值;选择走向自我,在独处中向内探求人生价值;也有人在选择中迷失了人生方向……

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,联系生活写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;

【写作指导】

这是一道关于人生方向与价值探寻的材料作文题。审题时需抓住关键要点:

1.明确核心话题:围绕“人生方向的选择”展开,探讨其与生命意义、人生价值的关联。

2.理解不同选择:“走向人群”意味着在社会交往、集体活动中实现价值;“走向自我”侧重于在独处静思中挖掘自身潜能;“迷失方向”则是负面示例,提醒避免盲目选择。

3.注重任务要求:要结合材料并联系生活实际,写出自己对人生方向选择的感悟与思考。写作时可任选一种方向深入剖析,也可综合探讨,关键是展现对该话题的深度理解 。

[参考立意]

①在人群中寻找自己的位置,通过不断的交流和合作实现自己的价值。

②生命的意义并非完全取决于外在的成就或认可,而更多地在于内心的平和与满足。

③人生路上的双向探寻让我们更加全面地认识自己、理解世界,也更加深刻地体会到生命的意义和价值。

④无论是走向人群还是走向自我,都需要我们用心去感受体验、思考自省,这样才能找到属于自己的独特价值和意义。

人生恰似一场漫长的旅程,而方向的选择则是这场旅程中至关重要的航标,它引领我们探寻生命的意义。有人选择走向人群,在喧嚣中向外寻找人生价值;有人选择走向自我,在独处中向内探求人生价值;然而,也有人在这纷繁的选择中迷失了方向。于我而言,人生应于喧嚣与独处间寻得平衡,方能锚定真正的方向。

走向人群,在喧嚣中向外寻找人生价值,是一种积极入世的人生态度。人群是社会的缩影,在其中,我们能与他人交流、合作,共同为社会的发展贡献力量。古有张骞出使西域,他穿越茫茫沙漠,历经千辛万苦,在人群的交往中开辟了丝绸之路,促进了中原与西域的经济文化交流,为国家的繁荣和民族的融合做出了巨大贡献。他的选择,让他在人群的喧嚣中找到了自己的人生价值,成为了历史长河中熠熠生辉的人物。今有无数志愿者投身于公益事业,他们走进社区、乡村,帮助那些需要帮助的人。在为他人服务的过程中,他们感受到了自己的存在意义,也让他人的生活变得更加美好。这种在人群中向外寻找人生价值的方式,让我们与世界紧密相连,让我们的生命因奉献而更加充实。

然而,人生并非只有喧嚣,独处同样有着不可忽视的价值。走向自我,在独处中向内探求人生价值,是一种回归本真的修行。在独处的时光里,我们可以静下心来,倾听内心的声音,反思自己的行为和思想。陶渊明远离尘世的喧嚣,归隐田园,“采菊东篱下,悠然见南山”。他在独处中与自然对话,与自己的灵魂交流,领悟到了人生的真谛,找到了属于自己的精神家园。梭罗独自一人来到瓦尔登湖畔,在简陋的小木屋中生活了两年多。他观察自然、阅读写作,在独处中探索着生命的意义,写下了不朽的名著《瓦尔登湖》。独处让我们有机会审视自己的内心,发现自己的潜力和兴趣,从而更好地塑造自己的人生。

但我们也应看到,有些人在选择中迷失了人生方向。他们要么盲目地随波逐流,在人群中失去了自我;要么过度沉迷于独处,与现实社会脱节。在这个信息爆炸的时代,各种诱惑和干扰层出不穷,很多人容易受到外界的影响,为了追求名利而放弃自己的原则和梦想。他们忙碌于各种社交场合,却不知道自己真正想要的是什么。而另一些人则害怕与他人交往,选择逃避现实,将自己封闭在狭小的空间里。他们虽然享受着独处的宁静,但却无法体验到与他人合作的快乐和成就感。

那么,我们该如何在喧嚣与独处间找到平衡,寻得人生的真正方向呢?我们需要学会在人群中保持清醒的头脑,不随波逐流,坚守自己的信念和价值观。同时,我们也要懂得在独处中不断充实自己,提升自己的能力和素养。当我们身处喧嚣时,可以积极参与社会活动,为他人和社会做出贡献;当我们需要独处时,就静下心来,阅读、思考、反思,让自己的内心更加丰富和强大。

人生方向的选择是一场深刻的自我探寻之旅。我们既要在人群的喧嚣中向外寻找价值,也要在独处的宁静中向内探求真谛。唯有如此,我们才能在人生的道路上不迷失方向,书写出属于自己的精彩篇章。

寻心之所向,绽生命之光

人生是一场充满无数选择的旅程,而人生方向的选择,恰似在茫茫大海中为航船确定航向,本质上是对生命意义的不懈探寻。有人选择走向人群,在熙熙攘攘中追寻人生价值;有人选择走向自我,于独处静谧中叩问内心;然而,也有不少人在选择的迷雾中迷失方向。如何在这些选择中找到属于自己的生命坐标,绽放人生光彩,值得我们深入思考。​

选择走向人群,意味着在与他人的互动和社会的浪潮中实现自我价值。投身于人群,我们能够在帮助他人、服务社会的过程中,体会到奉献的快乐与满足。古往今来,无数仁人志士以天下为己任,将个人命运与国家、民族的命运紧密相连。范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他积极参与政治改革,心系百姓疾苦,在为国家和人民的奋斗中实现了自己的人生价值;黄文秀放弃大城市的优渥生活,毅然回到家乡,投身脱贫攻坚事业,在帮助乡亲们脱贫致富的过程中,将自己的青春和热血奉献给了这片土地,她的生命在服务群众中绽放出璀璨光芒。走向人群,让我们在与他人的相互关联中,感受到自己存在的意义,用行动为社会增添温暖与力量。​

选择走向自我,是在独处的静谧中与自己的灵魂对话,向内探求生命的真谛。独处时,我们摆脱外界的喧嚣与干扰,有更多的时间和空间去审视自己的内心,思考人生的目标和意义。哲学家康德一生几乎都在哥尼斯堡度过,过着近乎单调的生活,他在独处中潜心研究哲学,不断深入思考人类的认知、道德等问题,最终形成了影响深远的哲学体系;作家梭罗独居瓦尔登湖畔,远离尘世的纷扰,在与自然的亲密接触中,反思人类社会的种种问题,写下了《瓦尔登湖》这部经典著作。走向自我,并非是自我封闭,而是通过与内心的深度交流,更好地了解自己、完善自己,找到真正适合自己的人生道路,实现精神世界的富足与成长。​

然而,在人生方向的选择过程中,许多人却迷失了方向。社会的多元价值观、他人的评价和期待,常常让我们陷入迷茫。有些人盲目跟风,看到别人追求功名利禄,便也随波逐流,却忽略了自己内心真正的热爱;有些人过于在意他人的眼光,为了满足他人的期待,选择了一条并不适合自己的道路,最终在忙碌和疲惫中失去了生活的乐趣。就像现实生活中,一些学生在填报高考志愿时,不考虑自己的兴趣和特长,仅仅因为热门专业就业前景好,就选择报考,结果在大学学习过程中痛苦不堪,对未来感到迷茫。迷失方向,让我们在人生的道路上越走越偏离本心,难以找到生命的意义和价值。​

人生方向的选择没有绝对的对错,无论是走向人群还是走向自我,关键在于我们要倾听内心的声音,明确自己的追求和目标。在选择的过程中,我们既要关注社会的需求和发展趋势,也要充分了解自己的兴趣、能力和价值观。当我们在人群中感到疲惫时,不妨停下脚步,走向自我,进行反思和调整;当我们在独处中陷入困惑时,也可以走向人群,从他人的经验和反馈中获得启发。唯有如此,我们才能在人生的道路上找准方向,不迷失自我,在探寻生命意义的过程中,绽放属于自己的独特光芒,书写出精彩的人生篇章。

古希腊德尔斐古城的石碑上刻着“认识你自己”,敦煌莫高窟的壁画中飞天衣袂当风。人类文明的晨星总在昭示:生命的意义既需要向外行走时留下的足迹,也需要向内凝视时点燃的灯火。当我们站在时代的十字路口,既要做勇敢寻路的跋涉者,也要成为守护心灯的点灯人。

向外行走的脚步叩响过历史长河的每个渡口。孔子驾着木车周游列国,车轮碾过黄尘古道,在陈蔡断粮时仍弦歌不辍,将礼乐的种子播撒在诸侯争霸的土地上;佛罗伦萨的但丁背负着《神曲》的草稿穿越中世纪的迷雾,用鹅毛笔为人类写下“向着太阳升起的方向”的注脚。就像普罗米修斯盗取的火种需要人间的薪柴传递,生命的价值总在与外界的碰撞中迸发火花。特蕾莎修女在印度最肮脏的贫民窟俯下身姿,张桂梅校长在华坪县的大山里点亮课堂,他们都在告诉我们:向外伸出的双手,既能托起他人的生命,也能丈量自己灵魂的高度。

但生命的完整图景需要向内的灯光照亮未竟的路途。王维在辋川别业的竹影间参悟“行到水穷处,坐看云起时”,看似退守山林的转身,实则是将整个盛唐的气象纳入胸臆;颜回“箪食瓢饮”仍“不改其乐”,在陋巷中守护着精神贵族的尊严。这种向内的目光不是消极的逃避,而是如敦煌画工打磨壁画时愈发深邃的笔触。梵高在圣雷米的精神病院里画出星空,卡夫卡在地洞中构筑文学城堡,他们用孤独的凿子雕琢出永恒的精神丰碑。正如帕斯卡尔所说:“人的全部尊严在于思想。”向内探寻的过程,正是为生命浇筑精神基座的历程。

真正可怕的不是向外或向内的选择,而是在徘徊中丧失方向。魏晋名士在竹林中醉饮,看似超脱实则陷入虚无;当今某些“躺平”青年蜷缩在信息茧房中,用短视频麻醉思考。这种迷失源于将生命看作单向度的旅程,忘记了苏轼“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的豁达背后,藏着“致君尧舜”的理想与“千里共婵娟”的情怀。生命如同敦煌的经卷,既要承受风沙的磨砺,也要经受烛火的烘烤,才能让墨迹穿透时光。

站在数字时代的门槛前,我们比任何时候都更需要理解这种双向的追寻。就像莫高窟的僧侣既在洞窟中修行,又在市集上行医施药;就像王阳明既能在龙场悟道,也能带兵平定叛乱。生命的意义永远生长在“群”与“己”的交界处,既要有拥抱世界的胸怀,也要有烛照心灵的明悟。当我们学会像敦煌画工那样交替使用经纬线,生命的锦缎自然会呈现出完整的图案。

来源:高中语文在线

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