摘要：中考总复习阶段，大家不仅要攻克一些综合性习题，同时也要注意在平常的习题中“尽量把自己在小题上的出错消灭”，到了考试中才更有利于“稳操胜券”，最大限度不在简单题中出错减分。

中考总复习阶段，大家不仅要攻克一些综合性习题，同时也要注意在平常的习题中“尽量把自己在小题上的出错消灭”，到了考试中才更有利于“稳操胜券”，最大限度不在简单题中出错减分。

有理数、科学计数法、对顶角

在下面的第一题中，只有-2是负数，其余均为正数。对于D来说，负数的绝对值为正数，0的绝对值为0，任何一个数的绝对值都不会是负数。

对于B来说，非0数的平方为正数，0的平方为0，任何一个实数的平方都不会是负数。但B选项若写成“-2^2”，这才是负数。

上面的第二题，为初中几何典型模型——两条直线相交，这时，大家一定要弄清“对顶角相等、相邻角互补”这个规律（如上图中的∠1和∠3始终相等，∠1和∠2始终互补）。

当∠1增大3度，那么其对顶角∠3也跟着增大3度，排除B。

与之互补的∠4会减小3度，因为“∠1和∠4的和”一直保持180度不变，排除C；同样的道理，与∠1互补的∠2也会减小3度，因此A正确。这样一来，∠2和∠4都会减小，两者的和也会减小，因此排除D。

首先，用科学计数法表示，乘号前面的数必须“整数部分为0除外的一位数”，因此AB不符合“科学计数法”。而DC到底哪个对呢？这时，大家要学会计算2025ד100亿”。

1亿代表“10的8次方”，因此100亿代表“10的8+2=10次方”，再加上2025本身可写成“2.025×（10^3)”，因此“2025×100亿”中含有10的几次幂呢？加起来算——10+3=13，说明这个数中含有10的13次幂，即2025×100亿=2.025×（10^13）

三视图

左视图，顾名思义，“从组合体左侧观察的效果”。因此，大家在比较上面四个组合体的左视图时，要特别注意比较“小立方体在前排、后排分布的不同”，毕竟前后排分布是能够直接影响左视图效果的“关键要素”。

经过仔细观察后可发现，大家只需要比较“上排小立方体”出现在了前排还是后排。对于A、D、C来说，上排小立方体出现在了前排，因此对应的左视图为上图中的“甲图”；只有B图中的小立方体出现在了后排，对应左视图为上图中的“乙图”，因此B图对应的左视图与其他三者不同。

无理数的计算

首先，大家要先把无理数“根号18”进行化简——由于18可以写成18=2×3×3，因此“根号18”则等于“3倍根号2”，于是，若让这个数减“根号2”，得到的数为“2倍根号2”。

来源：淇方教育