西安东方职业高级中学举行学生心理健康分析研判会

摘要：为扎实推进心理健康教育工作，科学分析研判学生心理健康状况，提高对学生心理问题防控工作的针对性和实效性，全面筑牢学生心理健康防护网，近日，我校召开以“共享‘心’经验，‘慧’做班主任”为主题的学生心理健康分析研判会。会议由我校专职心理教师马萍萍（国家二级心理咨询师

学生心理健康分析研判会

为扎实推进心理健康教育工作，科学分析研判学生心理健康状况，提高对学生心理问题防控工作的针对性和实效性，全面筑牢学生心理健康防护网，近日，我校召开以“共享‘心’经验，‘慧’做班主任”为主题的学生心理健康分析研判会。会议由我校专职心理教师马萍萍（国家二级心理咨询师、高级生涯规划师）主持，学生处副处长李林科、副处长许诺以及班主任老师参加会议。

会议伊始，马萍萍老师首先通过详实的数据和直观的图表，深入分析了我校学生心理测评结果。数据显示，绝大部分学生心理状况良好，具备积极向上的心态和较强的适应能力，但也有少部分学生在面对学业竞争、人际关系处理等方面存在一定压力和困惑，如部分学生因考试焦虑而影响学习效率，少数学生在融入集体生活中遭遇困难等。

针对学情，马萍萍老师提出了一系列建设性的干预措施和教育建议。包括进一步完善个体心理咨询服务体系，为有需求的学生提供及时、专业的心理支持；组织开展多样化的心理健康教育活动，帮助学生增强心理韧性；同时建议班主任老师在班级管理中加强对学生情绪变化的关注，将心理健康教育融入日常班级文化建设，营造温暖、包容的班级氛围。同时，马萍萍老师指出应辩证地看待心理测评结果，不能以测评结果作为唯一或绝对的评定依据，更不要根据测评结果给学生贴标签。