摘要：2025年，宁乡市教育局以“作风转变年、质量提升年、争资突破年”为发展主轴，秉持"堂堂正正当老师，健健康康育人才"的育人初心，实施"人人爱运动、人人学心理、人人当志愿、人人能监督"的工作举措，着力构建教育发展新格局，持续擦亮"宁乡人会读书"教育品牌。宁乡市教育

2025年，宁乡市教育局以“作风转变年、质量提升年、争资突破年”为发展主轴，秉持"堂堂正正当老师，健健康康育人才"的育人初心，实施"人人爱运动、人人学心理、人人当志愿、人人能监督"的工作举措，着力构建教育发展新格局，持续擦亮"宁乡人会读书"教育品牌。宁乡市教育局微信公众号推出系列报道，带您走近校园一线，聆听课堂内外的教育脉动。

在白马桥街道中心小学，思政课不是黑板上的板书，而是灶台边的烟火气，是染缸里翻涌的蓝靛香，更是徒步6公里时浸透校服的汗水。少先队辅导员李杨用七年时间，把思政课堂“搬”到了户外，让孩子们在实践中感受责任、传承文化、铭记历史。

灶台边的思政课：一勺辣椒酱里的孝心传承

“李老师，您看我的辣椒酱熬得香不香？”五年级队员小雨踮着脚，将一勺红亮的酱汁舀进玻璃罐。这是小蜜蜂中队“长者餐桌”活动的一幕——队员们从“开心小农场”采摘自种蔬菜，在“阳光小厨房”为社区老人烹制适老化菜品。

活动缘起于一次队会课。队员小轩提出：“阳光小厨房的菜总浪费，但社区里行动不便的孤寡老人总是‘做一次饭，吃好几顿’，营养也跟不上！”辅导员李杨抓住教育契机，组织红领巾进行调查，发现社区老人普遍存在饮食单一、营养不足的问题。经队委会讨论，最终敲定“少油低盐营养菜单”定期派送，并纳入“小主人章”争章任务。

从翻土播种到端菜送餐，队员们全程参与劳动实践。小轩在红领巾日记中写道：“擦桌布上的油渍最难洗，但李老师说‘擦亮的是责任’。原来孝敬长辈不仅要用于心，更要在于行！”

▲学生们在学校阳光小厨房为社区老人烹饪营养餐。

扎染布上的思政课：让千年非遗“潮”进10后的心

“这也太土了吧！”当李杨第一次展示扎染方巾时，向阳中队的孩子们直撇嘴。蓝白相间的纹样在他们眼里，远不如手机游戏里的皮肤炫酷。李杨没有辩解，而是请来非遗传承人卢兰阿姨。

卢兰阿姨抱来一捆板蓝根枝叶，现场演示制靛、发酵、刻版的全过程。当孩子们看到绿叶在染缸中变成深蓝色时，纷纷惊呼：“像变魔术！”小琳好奇地问：“为什么非要用板蓝根？”卢兰摸着她的头说：“老祖宗发现这种植物能驱虫防病，染出的布越穿越柔软。这是人与自然共生的智慧。”

孩子们的热情被点燃了。创新小队设计出扎染志愿帽，帽檐上绣着“宁乡非遗”；金话筒小队采访卢兰阿姨，稿件登上《湖南教育新闻网》；最让人惊喜的是“植物染麦标”——孩子们用扎染布制作小记者采访证，在校园广播站骄傲地挂在胸前。

创新小队设计的植物染志愿帽、小记者麦标等文创产品，在“红领巾义卖集市”筹集的836元全部换成保暖袜，送到社区老人手中。80岁的张奶奶捧着袜子说：“这蓝色花纹真好看，比我年轻时穿的还时髦！”李杨趁机引导：“非遗不是老古董，而是我们能守护的宝藏。”

▲李杨老师和学生们在长沙市展示非遗扎染技艺。

徒步中的思政课：用脚底板“触摸”历史的温度

清明前夕，白马桥街道中心小学的操场上一片喧闹。“李老师，我能不能坐车去？”“走6公里？脚会起泡的！”面对队员们的请求，李杨说道：“知道为什么徒步吗？先烈用生命铺路，我们要用脚步丈量！”

清晨7点，队伍出发了。李杨边走边讲：“1944年，周羽营长带着战士死守杜家山，子弹打光了就用石头砸……”走到半程，胖乎乎的小浩喘着粗气喊累，李杨蹲下身说：“当年红军长征，每天要走几十公里，还要扛枪打仗。咱们今天走的每一步，都是对先烈的致敬。”

到达烈士陵园时，孩子们的后背早已湿透。他们用白绢轻轻擦拭墓碑，小轩突然喊：“李老师，这行字看不清了！”斑驳的碑文上，“与阵地共存亡”几个字依稀可辨。李杨轻声说：“时间会模糊字迹，但我们要让精神永远清晰。”

返程途中，没人再抱怨腿酸。第二天，很多队员的“红色心愿卡”上都写着同一句话：“如果有一天祖国需要我，我也会挺身而出。”

▲李杨老师在宁乡烈士陵园给孩子们讲述革命故事。

“我们教的不是知识，而是心跳。当孩子们的心跳与时代脉搏同频，思政教育才真正有了生命。”七年耕耘，李杨的“行走课堂”已融入数百名孩子的成长记忆。毕业生小林在信中写道：“每次闻到辣椒酱，都会想起王爷爷的笑脸。”有人问李杨：“搞这些活动多累啊，何必呢？”面对旁人的不解，李杨总笑着回应：“你看孩子们的眼睛——当他们染出蓝布、擦拭墓碑、端出热汤时，眼里的光就是中国的未来。”

白马桥街道中心小学校长蓝湘波评价道：“李杨老师以创新实践让思政课接地气、有活力，在润物无声中为时代新人培根铸魂。这些活动不仅是课堂延伸，更是在孩子们心中播下了责任、文化与信仰的种子。”

来源：洞庭湖边那些事儿