摘要：写邓小平的书很多。新的发掘和解读，新的角度和表达，能够让邓小平和他的时代，一道变得更加鲜活。《为什么是邓小平》一书不是要全面反映邓小平的生平业绩和精神风范，而是着眼于他身上朴实而奇特的人生风采、个性魅力和情感世界，希望通过尽量通俗的描述和论述，多少可以回答一些

陈晋：从不同角度来呈现伟人与时代的关系——为什么是邓小平

学习党史

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新的发掘和解读，能让邓小平和他的时代一道变得更加鲜活

写邓小平的书很多。新的发掘和解读，新的角度和表达，能够让邓小平和他的时代，一道变得更加鲜活。《为什么是邓小平》一书不是要全面反映邓小平的生平业绩和精神风范，而是着眼于他身上朴实而奇特的人生风采、个性魅力和情感世界，希望通过尽量通俗的描述和论述，多少可以回答一些问题。比如，为什么是邓小平，在20世纪70年代末能够领导党和人民实现历史转折；为什么是邓小平，能够领导党和人民开辟出中国特色社会主义道路；为什么是邓小平，能够领导党和人民开创出一个新的历史时期；为什么是邓小平，能够领导党和人民去赶上时代的潮流。

邓小平的人生风采和人格境界，也是他的领袖魅力所在

“为什么是邓小平？”当然就要从他的时代、他的经历、他的主体特点讲起。2014年，习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中着重指出，纪念邓小平，就要学习他的精神风范。邓小平有哪些突出的精神风范呢？习近平总书记概括了六种：理想信念无比坚定的崇高品格、对人民无比热爱的伟大情怀、坚持实事求是的理论品质、不断开拓创新的政治勇气、高瞻远瞩的战略思维、坦荡无私的博大胸襟。

这六种风范，就是邓小平的主体特点，或者叫人生风采和人格境界，也是他的领袖魅力所在。本书的写作，便努力着眼于从这些方面来选取素材，结构内容，分十二个篇章进行描述和论述，最后，加了一篇综论，来阐述邓小平和他的时代的关系。人们可以从不同角度来呈现伟人与时代的关系。从主体特点的角度来呈现，是一条比较重要的渠道。这条渠道可以比较明白地告诉人们，面临相同的时代课题，邓小平为什么做出这样的选择，而不是另外的选择；他为什么能够做出这样的选择，而且历史的发展证明了他的选择是正确的。

写作本书，我总是提醒自己，要以事写人，以史带论。于是，便有了一些追求：走近主体，或许能够发现奥妙风景；把握个性，或许能够展示人格魅力；叙述生动，或许能够增强阅读体验；有了思考，或许能够接近时代真谛。

当然，作者水平有限，本书呈现在读者面前的描述和论述，离上面的初衷和追求，显然还有不小的距离。不当之处，敬请方家指正。

【陈晋：长安街读书会成员、原中央文献研究室副主任】

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来源：长安街读书会干教