摘要：首先，让我们从句子的基本结构说起。一个简单的英语句子通常包含主语（Subject）、谓语（Verb）和宾语（Object），这就是所谓的 SVO 结构。例如，“I love English.” 中，“I” 是主语，“love” 是谓语动词，“English”
对于许多英语学习者来说，语法一直是令人头疼的难题。然而，只要我们能够系统地梳理，就会发现英语语法其实是一个有规律可循的体系。
首先，让我们从句子的基本结构说起。一个简单的英语句子通常包含主语（Subject）、谓语（Verb）和宾语（Object），这就是所谓的 SVO 结构。例如，“I love English.” 中，“I” 是主语，“love” 是谓语动词，“English” 是宾语。主语是句子中执行动作或被描述的主体，谓语则表示主语的动作或状态，宾语是动作的对象。除了 SVO 结构，英语中还有主系表结构（Subject - Linking Verb - Predicative），如 “She is beautiful.”，其中 “is” 是系动词，“beautiful” 是表语，用来描述主语的特征或状态。
在动词方面，英语动词有着丰富的时态变化。一般现在时（Simple Present Tense）常用来表示经常发生的动作、习惯性行为或客观事实。比如，“He often plays basketball after school.” 这里的动词 “plays” 就是一般现在时的形式，当主语是第三人称单数时，动词要加 “s” 或 “es”。一般过去时（Simple Past Tense）则用于描述过去发生的动作或存在的状态，例如，“I visited my grandparents last weekend.” 动词 “visited” 表明动作发生在过去。而一般将来时（Simple Future Tense）通常由 “will + 动词原形” 构成，如 “We will have a party tomorrow.” 表示未来要发生的事情。
除了这三种基本时态，还有进行时态。现在进行时（Present Continuous Tense）由 “be 动词（am/is/are）+ 动词的现在分词” 构成，用于表示此时此刻正在进行的动作，例如，“I am reading a book now.” 过去进行时（Past Continuous Tense）则是 “was/were + 动词的现在分词”，用来描述过去某个时刻正在进行的动作，像 “She was watching TV when I called her.” 将来进行时（Future Continuous Tense）是 “will be + 动词的现在分词”，例如，“At this time tomorrow, I will be flying to New York.”
完成时态也是英语语法中的重要部分。现在完成时（Present Perfect Tense）由 “have/has + 动词的过去分词” 组成，它强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，比如，“I have lived in this city for five years.” 过去完成时（Past Perfect Tense）是 “had + 动词的过去分词”，用于表示在过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态，例如，“By the time I got to the station, the train had already left.” 将来完成时（Future Perfect Tense）是 “will have + 动词的过去分词”，如 “By the end of this year, I will have graduated from university.”
英语中的语态分为主动语态（Active Voice）和被动语态（Passive Voice）。主动语态强调主语是动作的执行者，而被动语态则强调主语是动作的承受者。被动语态的基本结构是 “be 动词 + 动词的过去分词”，例如，“The book was written by J.K. Rowling.”（这本书是 J.K. 罗琳写的）这里 “book” 是主语，它承受了 “write” 这个动作。
在句子成分中，定语（Attribute）用来修饰名词或代词，它可以是形容词、名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词或定语从句等。例如，“a beautiful flower”（一朵美丽的花）中 “beautiful” 就是定语修饰 “flower”；“The girl in red is my sister.”（穿红衣服的女孩是我妹妹）这里 “in red” 是介词短语作定语修饰 “girl”。状语（Adverbial）则用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，它可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、条件、让步等。比如，“He runs fast.”（他跑得快）中 “fast” 是副词作状语修饰动词 “run”；“I went to school early because I had a meeting.”（我早早地去了学校因为我有个会议）这里 “because I had a meeting” 是原因状语从句。
从句也是英语语法的一大难点和重点。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。主语从句在句子中作主语，例如，“What he said is very important.”（他所说的很重要）这里 “What he said” 就是主语从句。宾语从句在句子中作宾语，如 “I know that he is a good student.”（我知道他是个好学生）“that he is a good student” 是宾语从句。表语从句在系动词之后作表语，例如，“The problem is where we can get the money.”（问题是我们从哪儿能弄到钱）“where we can get the money” 是表语从句。同位语从句用来解释说明前面的名词，如 “The news that our team won the game made us excited.”（我们队赢得比赛的消息让我们很兴奋）“that our team won the game” 是同位语从句解释 “news”。
形容词性从句即定语从句，它用来修饰先行词，关系词有 who, whom, whose, which, that 等。例如，“The man who is standing there is my father.”（站在那儿的那个人是我父亲）这里 “who is standing there” 是定语从句修饰 “man”。副词性从句即状语从句，前面已经提到它可以表示多种语义关系。
英语语法体系虽然庞大复杂，但只要我们从句子结构、动词时态语态、句子成分以及从句等方面逐步深入理解和学习，不断积累和练习，就能够掌握其精髓，从而提高我们的英语语言运用能力，无论是在阅读、写作、听力还是口语方面都能更加得心应手。
来源：追踪小能手
