摘要：5月16日，新教育基金会联合新育未来AI教师团队吴楠走进和田市第三小学，开展了一场别开生面的“我们爱科学”青少年人工智能科普培训活动，带领全校3600余名师生开启AI探索之旅，推动人工智能与青少年科普教育深度融合，助力青少年逐梦科技未来，启迪创新思维。

5月16日，新教育基金会联合新育未来AI教师团队吴楠走进和田市第三小学，开展了一场别开生面的“我们爱科学”青少年人工智能科普培训活动，带领全校3600余名师生开启AI探索之旅，推动人工智能与青少年科普教育深度融合，助力青少年逐梦科技未来，启迪创新思维。

吴楠为学生开展科普讲座。萨伊普乃再尔 摄

培训在五年级（14）班教室启动，现场32名学生与通过校内班班通平台参与的其他63个班级同学共同参与。活动伊始，吴楠以“生活中的AI应用”提问，瞬间激发学生热情。“AI能批改作业”“还能推送短视频”，学生们踊跃发言，围绕AI在日常学习、娱乐中的作用展开热烈讨论，在交流中加深对AI的初步认知。

学生认真聆听科普讲座。萨伊普乃再尔 摄

创意实践环节将活动推向高潮。吴楠鼓励学生分享梦想，并借助AI技术将梦想可视化。当“成为救死扶伤的医生”“探索宇宙的宇航员”等梦想画面，在AI助力下快速生成并展示时，教室里惊叹声不断。学生赛菲娅高兴地说：“我说想当老师，不到10秒，AI就生成了上课的画面，太神奇了！” 此次互动让学生切实领略到AI强大的创造力与无限潜力。”

学生体验AI智能软件。萨伊普乃再尔 摄

此次科普活动创新教学模式，将理论知识与趣味实践相结合，为学生搭建起认识AI的桥梁，让他们从对人工智能感到陌生，到逐步熟悉、热爱，在心中播下科技探索的种子。

据了解，后续新教育基金会和新育未来AI将继续落实习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，将AI理解运用与青少年科普教育深度融合，开设分层递进的中小学人工智能通识教育课程，培养本地学生适应智能社会的核心素养，为地区青少年人才的高质量发展贡献更多力量。

来源：和田地区融媒体中心