摘要：5月17日上午，《比较教育研究》创刊60周年暨教育变革与人类发展国际研讨会2025在北京师范大学举行。本届会议以“世界教育中心建设与比较教育研究新使命”为主题，来自世界各国的200多名专家和学者齐聚一堂，共同探讨全球教育发展与比较教育研究的前沿议题。

5月17日上午，《比较教育研究》创刊60周年暨教育变革与人类发展国际研讨会2025在北京师范大学举行。本届会议以“世界教育中心建设与比较教育研究新使命”为主题，来自世界各国的200多名专家和学者齐聚一堂，共同探讨全球教育发展与比较教育研究的前沿议题。

研讨会上，中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，北京师范大学教育学部部长朱旭东，东北师范大学国际与比较教育研究院院长、《外国教育研究》主编饶从满先后致辞。北京师范大学国际与比较教育研究院院长教授刘宝存，浙江大学求是特聘教授、国际与比较教育研究中心主任陈时见等，先后发表主旨报告。

刘宝存指出，我国教育发展正从“跟跑”迈向“并行”，在部分领域正在接近“领跑”，要建设世界重要教育中心，需进一步扩大教育对外开放，一方面要充满自信，另一方面也要虚心向发达国家学习。

陈时见指出，《比较教育研究》通过学科平台滋养、学科队伍培育、学科体系创新等关键路径，对比较教育学科的学术发展方向、学术研究规范、学术队伍的国际视野、青年学者的学术志趣等方面做出了重要贡献。

据悉，教育变革与人类发展国际研讨会自2022年创办，至今已成功举办四届。今年会期一天，共设3个主旨发言、2场圆桌讨论、39场平行会议。与会专家和学者围绕“世界教育中心建设的国际经验和中国路径”“全球人才培养集聚高地建设与人才强国”“自主知识体系建设与比较教育理论创新研究”等议题展开深入讨论。

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