汲智赋能践思砺行 ——金凤三小教师参加山东省济南市易安小学举办的2025“说学教育年会”培训活动

摘要：在新时代教育变革浪潮奔涌、新课程标准纵深推进、新技术手段迭代升级的三重驱动下，“说学教育”作为融合语言表达、思维碰撞与自主探究的创新教学范式，正焕发蓬勃生机。新技术赋能下的“说学”模式打破传统教学边界，以对话激活思维、以实践深化认知，为培育创新型人才提供了新路

在新时代教育变革浪潮奔涌、新课程标准纵深推进、新技术手段迭代升级的三重驱动下，“说学教育”作为融合语言表达、思维碰撞与自主探究的创新教学范式，正焕发蓬勃生机。新技术赋能下的“说学”模式打破传统教学边界，以对话激活思维、以实践深化认知，为培育创新型人才提供了新路径，在教育高质量发展进程中书写着生动篇章。

为进一步深化"说学教育"理念创新，提升课堂教学改革实效，2025年5月23日至24日，银川市金凤区第三小学教师团队一行8人，赴济南市参加由山东省历城区易安小学主办的"新时代·新课程·新技术视域下说学教育的应用与发展"学术年会。

本次活动通过主题报告、课堂展示、校长论坛三大板块，全方位探讨基础教育改革新样态。活动中，金凤三小马德虎校长作《以言育人：说学教育的校本化实践思考》专题报告，系统阐释了学校通过语言素养培育推进立德树人的创新路径。王淑红副校长以人教版数学四年级下册《平均数》为课例，进行了小学数学说学课堂示范教学，呈现"以说促学、学思共生"的教学策略。全体教师共聆听了来自易安小学、说学文化联盟校及专家讲座共10场，课例展示5节，课程展示5节。

在精彩的课堂中，学生从经典文本诵读到情感体会；从解决实际实问题到探讨数学知识背后的道理；从日常情景对话到英文故事扮演。学生用“说”串联知识，用“学”赋能成长，在语言输出中深化认知，通过清晰流畅的表达、生动鲜活的演绎、逻辑严谨的思辨，逐步提升学生的综合能力和核心素养。教育不仅是答案的传递，更是问题的觉醒；说学之路，让每一个声音被听见，让每一种思考被点亮。

在本次的培训学习中，各位老师认真聆听，积极互动，深入探讨“说学教育”的内涵与实施策略。大家纷纷表示，要将所学应用到日常教学中，以更加开放的心态和创新的思维，引导学生主动参与、积极表达，真正实现以学生为中心的教学理念。

王轶凡老师：为期两天的培训，伴随着一节节精彩纷呈的课堂，一场场说学讲座而落下帷幕。在这片齐鲁大地上，很多新颖的教育理念，不断冲入脑海，在易安小学培训期间，我激动，我叹服！我坚信，老师心中装下的祖国山河，教育理念，会以涓涓细流，流入学生的血液之中。在以说学教育为中心的这场课程改革中，我看到了说学教育正以星星之火燎原之势，飞入每一堂授课之中。我在这场教学变革之中，热血沸腾！突然想到梁启超先生之言：少年强，则国强。我相信说学理念的输入，少年必强，国必强！

张小玲老师：为期几天的培训学习，令我受益匪浅。展示的课例精彩纷呈，学生的出彩表现和课堂生成让在座的老师叹为观止！每节课都是在基于说学理念和模式中挖掘学生的潜能、培养孩子的核心素养，将“说学”体现得淋漓尽致！在最后一天的“说学”论坛中，马校长提出的“课程内容的高度决定学生生命的高度”这个观点最为触动人心，打破了我对“说学”教育的传统理解，同时也唤醒了老师们的深思。课程是知识的载体，其蕴含的思想深度、视野广度和价值厚度，会潜移默化地影响学生的认知格局与生命境界。如优质的人文课程能滋养心灵，科学课程能培养理性思维，这些都在为学生的生命高度筑基，就像搭建阶梯，每一层课程内容都在托举孩子们看向更远的风景。

培训不仅是吸收知识的过程，更是跳出舒适区的契机。本次培训带给我最大的收获在于有了把“听到的”变成“做到的”实践动力。

蔺倩倩老师：通过参加本次“2025说学教育年会”的学习，我对说学教育的理念和价值有了更深刻的体会。我认识到，在新时代的背景下，教育不再仅仅是知识的传授，更是能力的培养和素养的提升。说学教育以其“说以明理，学而向善”的理念，正符合这一时代要求。说学教育不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升学生的自主学习能力和批判性思维。通过学习和反思，我将把所学知识应用到教学中，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出贡献。

王恩杰老师：说学教育是一个教育主张，也是一种教育思想，易安小学的老师们用“说学”的方式学习，引发学生表达、思维、合作三大素养的联动，以培养学生表达与思维素养为改革着力点，建构一种“说学”的全新学习方式。

通过此次培训，让我深刻地认识到必须更新观念，在教学观上有了一定的转变。叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还要让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥他们的想象力和创造力。

张小平老师：为期两天的济南历城易安小学的参观培训学习受益匪浅，感触颇深:

一、“说学教育”已经在易安小学生根开花，学生课堂的落落大方自信、侃侃而谈让我折服，教师的表现更是让我惊叹不已，短短的几年时间教师们的“说学教育”在课堂的落实驾驭游刃有余，让我沉思，我们是“说学教育”的发源地，而在山东易安小学得到了发扬和传播，也是我们金凤三小的骄傲，我们更应该百尺竿头更进一步，做的更好。

二、学生的课堂表现让我惊羡，几节课下来学生活力四射，回答问题、交流讨论积极主动，思路清晰，逻辑严谨，侃侃而谈不怯场，也许这就是肉眼可见的“说学教育”带给我的震撼吧。

三、参观了学校的校园，美丽整洁，处处充满着“说学教育”的温馨，班级的整齐有序，学生的温文尔雅，作品展示的精彩，教师的优雅自信让我思绪万千，觉得我们更要努力，让我们的“说学教育”更强。三、各位领导的报告让我耳目一新，知道了“说学教育”已经传播的这么广泛，这么多的学校都在开展说学教育，他们都是说学教育的受益者，我们更应该努力做好说学教育，让我们的孩子受益。

总之，虽然时间短但是感觉不枉此行，收获满满，老骥伏枥，志在千里，今后继续努力让我们的“说学教育”传播更远，让我们的孩子更优秀！