上海最大规模公办小学，获国家级殊荣！

摘要：如今，闵行区实验小学在连续17届荣获上海市文明校园称号后，首次获评全国文明校园。这所百年老校正持续焕发出蓬勃生机，形成了高质量顶层设计下“条块交叉”既凸显共性规范又体现个性创造的整体格局，让我们一起去看看他们的风采！

近日，上海市闵行区实验小学获评第三届全国文明校园。

闵行区实验小学的前身为创始于1905年的“蒙正学堂”，现为“一校四区”办学规模，共有166个教学班，7300多名学生，500多名教职工。

如今，闵行区实验小学在连续17届荣获上海市文明校园称号后，首次获评全国文明校园。这所百年老校正持续焕发出蓬勃生机，形成了高质量顶层设计下“条块交叉”既凸显共性规范又体现个性创造的整体格局，让我们一起去看看他们的风采！

全力推进思想道德建设

以红色基因培育时代新人

学校以“蒙正思政课堂”、德育“第一课堂”和“蒙娃行走课堂”为主要抓手，形成“大思政”一体化推进格局。

蒙正思政课堂依托道法学科，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入其中，逐步形成课程品牌；德育“第一课堂”聚焦“可爱家乡”“大美中国”“榜样引领”和“习语立志”四大板块，形成每月一次的课程设计和实施内容，党团队和校家社一体推进；“蒙娃行走课堂”依托区域及上海红色地标“闵行烈士陵园、闵行博物馆、梅陇党群中心、莘庄镇票证馆”等资源，引导少先队员讲好红色故事，赓续红色基因。三年来，共研讨展示20多节蒙正思政课堂、140多节德育“第一课堂”，31600多人次学生参加。

学校精心策划智慧推进五育融合。科技学科聚焦创新素养培育，重点加强课程建设和活动开展，成立了由95名“小院士”组成的蒙正科创院；美育学科每年策划“寻找小小音乐家”“我眼中最美校园春景”“一个‘绘’说‘画’的展”等节点性系列性活动；劳动课程依托各校区开发的“校园农庄”推进劳动特色项目；体育学科作为上海市首批“小学体育兴趣化课程教学改革”试点校，对体育课程设置、活动组织指导、课堂教学评价、体育游戏教材编写、教学用具革新等进行深入研究与探索。

同时，学校有效推进学生心理健康和校家社协同育人。学校自主研发“蒙娃‘心’乐园”校本课程，构建特殊需要学生综合干预体系；整体规划行规教育体系，将养成教育融入校园生活，引导学生养成基本的学习生活规范；校家社合力架构“蒙正家长学校”课程，着力推进“蒙娃爸妈加油站”家庭教育指导项目，与开放大学合作培养60多名家庭教育指导师，提升教师团队的家庭指导能力。

全面聚焦教育家精神

着力培养高素质教师队伍

学校不断提升广大教师对教育家精神的深度理解，从整体视野关注教师的全人发展，通过营造和谐凝聚、达观向上的发展氛围，引领教师有差异的内生性共同发展。

为坚定教师理想信念，筑牢师德底线，学校实行“师德一票否决”，强化爱学生、爱学校、爱教育的情怀。同时，持续弘扬教师典型事迹，每月征集教师育人故事和创意工作，制作成微视频《看见日常小美好》，三年来，制作微视频近20个，发掘200余个故事（创意工作），以“蒙正师者”微信专栏宣传了50多位优秀教师，让每位教师的闪光点和智慧创造都能被看见。

为全面助力教师内涵式专业发展，学校积极争取市区级各类项目，如市课程领导力、新教研、区精准教研项目等，推进年度“校级项目”申报与研究，让更多梯队在研究性变革实践中智慧成长；争取与搭建市区各种展示研讨平台，共承担市级展示研讨38次、区级250余次，引领教师在高层次历练、亮相和积累中智慧发展。三年来，2人获评正高级教师，2人获评特级教师，25人获评高级教师，11人获市评教一、二等奖。

系统推进学生品牌活动

努力营造校园文化正能量

学校规范开展“校园小当家”活动，引导学生参与校园管理，包括通过每年召开少代会的契机，让队员充分体验全过程民主；培养“蒙正小小媒体人”，引导队员看见、听见并宣传校园及社会正能量；与区融媒体中心合作，高质量推进每周一次由学生采编导的面向全区播放的“蒙正时间”学校品牌专栏新闻。

此外，学校还创意开展了如“多彩百花节”“蒙娃丰收派对”“粮博会”等“校园四季”系列活动，引领学生聚焦不同季节的独特内涵，探究与感悟时令季节背后的中华传统文化；开展“蒙正小兵体验营”活动，带领学生在真实的场域中进行国防教育，激发爱国情报国志；抓住学生成长节点，精心策划入学、入队仪式、十岁生日、毕业典礼等，引导学生体验成长的快乐；开展“蒙娃幸福实践之旅”活动，充分利用社区和区域资源开展活动和志愿服务，帮助学生认识社会、服务社会，体现责任担当。

持续优化校园空间环境

不断强化校社共建共享

学校持续开展校园大环境改造，增强校园环境的育人功能。近两年共投资500多万元改造四校区近20000平方的校舍外立面，改造气象教室、智能围棋教室、科创教室、人工智能教室等17间，赋能学生学习；重新整体设计走廊、宣传栏、橱窗等，丰富学生学习体验；先后改造四个校区智慧用电系统，增设技防监控摄像头，确保师生在校安全。

鼓励教师践行文明服务行动，三年来，60多人次党团员教师下沉社区执教公益课堂，30多人次走上街头担任交通志愿者，5名教师援疆、援滇，近百名教师送课、送讲座到校或远程在线同步课堂，为贫困地区捐献图书34000余册。

此外，学校与社区签订共建协议，积极参与社区文明建设，还与上海空间电源研究所、闵行区莘庄消防支队、上海农科院等签约共建，在课程建设、党工团建设方面形成资源互补；高质量推进“实验小学教育集团”建设，惠及四个街镇和一个国家级工业区共15000余名学生，为区域基础教育优质均衡作出积极贡献。

全面健全阵地管理

不断拓展实践育人空间

学校持续强化师生共育，充分利用校园橱窗、每周一次的红领巾广播、1—2周一次的蒙正电视台专栏节目以及学校微信公众号、视频号等宣传阵地，引领师生思想动态；以“书香校园”建设为抓手，以“蒙娃悦读”为载体，培养学生阅读兴趣；着力探索作业体系构建，增加研究类、演绎类、活动类实践作业，以减负为导向提升作业的育人功能。学校每天向每一位学生发送一条睡眠短信的温馨提示。

为了让热爱党、跟党走的信仰扎根学生内心，学校组织开展“学习新思想，奋进新征程”主题宣讲（学习）活动，线上、线下相结合，青年团员、少先队员一同学习和宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，举行“‘四史’进课堂，师生共成长”“传讲党史故事，领航红色青春”等系列教育教学实践活动。

学校全面提升课后服务质量和育人品质，开设探秘乐园、趣味折纸、棋乐融融等五天不重复的多元体验课程，以及武术、书画、舞蹈、足球、管乐等100余个丰富多彩的社团活动课程，助力学生全面有特色的个性发展。

除了获评“第三届全国文明校园”荣誉之外，学校还是全国“生命·实践”教育学派合作校、全国国防教育示范校、全国科研先进集体、上海市先进基层党组织、上海中小学校党组织“攀登”计划示范校、上海市首批教师专业发展学校、上海市中小学行为规范示范校、上海市中小学心理健康教育示范校、上海市家庭教育示范校、上海市“双新”项目实验校、上海市艺术特色学校、上海市体育传统（羽毛球、足球）项目学校、上海市体育先进学校等。