摘要：2025 年高考时间确定，高考命题工作也已开启。按惯例，3 月中旬后遴选命题人员，4 月底至 5 月初正式命题，命题期约半月，之后半月用于微调与印刷。今年，陕西、山西等 8 个省份迎来 “3+1+2” 新高考模式，这让众多考生和家长担心：
2025 年高考时间确定，高考命题工作也已开启。按惯例，3 月中旬后遴选命题人员，4 月底至 5 月初正式命题，命题期约半月，之后半月用于微调与印刷。今年，陕西、山西等 8 个省份迎来 “3+1+2” 新高考模式，这让众多考生和家长担心：
今年命题是否参照联考模式？高考难度真的会再上一个台阶吗？
（一）深化考试形式改革
教育部新增 “深化考试形式改革” 要求，这在以往主要聚焦于内容改革。虽然目前形式改革的具体方向不明确，今年在“内容”基础上增加了对了”形式改革”的强调，可能涉及考试流程、题型设置、答题方式等方面的变化，考生需密切关注。
（二）注重基础考查
教育部强调考查学生 “基础知识、基本技能、基本方法”，2025 年进一步突出对 “基础内容” 的考查，要求考生能融会贯通、灵活运用。高考将通过特定情境，甚至跨学科、跨领域情景设问，考查学生调动和运用必备知识，以及关键能力和思维方法的能力。对多数学生来说，冲刺阶段巩固基础比攻克难题更重要。
（三）加强关键能力、学科素养和思维品质考查
为培养创新能力，教育部要求加强对关键能力、学科素养和思维品质的考查。这意味着考生不能只停留在知识点的浅层次记忆，要深入理解知识，培养批判性思维和创新思维，学会深入研究问题，积极探索，勇于提出新观点和方法。
随着教育改革和新高考推进，高考命题更趋全面综合。“持续深化考试内容改革” 是未来高考改革重点，今年高考更注重考查灵活性，八省联考已体现这一趋势，对知识理解不深入的考生将难获高分。
八省联考的题目难度并非关注焦点，但其所传递的高考改革信息却至关重要，不容小觑。下面将深入剖析八省联考中语文学科、数学学科以及英语学科的试题变化，并给出相应的备考建议。
阅读选材呈现新组合
在信息类文本阅读部分，出现了新颖的选材文体组合形式 ——“论述文 + 科普说明文”。这种新组合拓宽了阅读材料的范畴，对学生适应不同文体融合的阅读能力提出了更高要求。
语法知识纳入考查
第 18 题别出心裁，以 “帚星” 得名方式为切入点，考查语法知识中的构词法。这一创新考查方式，打破了传统语法考查模式，提醒学生要深入理解语法在实际语言现象中的运用。
字形考查重现
第 19 题要求学生从给定文字材料中找出两处错别字并改正。这体现了语文教育 “强基固本” 的理念，也顺应了汉字特点及当下汉字应用现状的需求，强调了规范书写汉字的重要性。
微写作考查初现
第 22 题设定独特情境，要求学生以 “紫金山 - 阿特拉斯彗星” 的身份进行自我介绍。该题旨在考查学生在真实情境下的语言运用能力，既需要学生精准筛选并整合关键信息，又要根据目的、对象和场合，做到表达准确得体。若进一步提高分值和增加字数要求，便与微写作考查要求高度契合，值得重点关注。
备考建议
夯实基础知识：全面回顾语文基础知识，回归课本。强化语法知识的实际运用，积累重点字词，注重汉字书写规范，从根本上提升语文素养。拓宽阅读视野：适当涉猎科普类、时事评论、艺术理论、政论性、访谈、演讲稿、专著导言等多种类型文章，锻炼不同文体的阅读技巧，增强阅读的广度和深度。培养阅读习惯：在日常阅读过程中，养成圈画阅读核心内容的习惯，强化阅读题解题思维，提高阅读效率和对文本的理解能力。增加文言阅读：加大文言文阅读量，拓展中国传统文化相关阅读内容，提升文言文阅读水平，为高考文言文考查做好充分准备。关注时政热点：多留意国家时政热点，注重日常作文素材积累，使作文内容更具时代性和丰富性。拓扑知识入题
第 11 题引入拓扑知识，其最为严谨的解法涉及超纲的 Jones 多项式。此题与 2023 年新 I 卷的 T12 类似，呈现出严谨证明有难度，但直观感受相对容易的特点，这也预示着未来高考数学命题的一种趋势。
大题模式与顺序调整
大题模式升级：大题采用 3 问模式，题量明显增加。虽然每道题分值与 2024 年高考持平，但拆分为 3 问后，得分点细化，更有利于基础稍弱及中等水平学生得分。题目顺序变动：第 19 题不再是新定义题型，而是替换为立体几何题。解析几何移至倒数第二，导数退居末尾。这表明高考数学压轴题不再局限于新定义或导数题型，立体几何等其他常考章节知识也能成为压轴题，各知识点在试卷中的位置将更加灵活多变。备考建议
筑牢基础：本次试卷基础题占比高达 60%，约 90 分，且多直接考查基本概念和知识，部分素材源于教材例题和习题。因此，全面扎实掌握基础知识是备考的核心任务。强化中等题型训练：含参函数讨论、导数中含参分类讨论、外接球核心关系等中等难度题型，通过规范训练可掌握解题规律。注重核心题型积累，关注历年高考经典考法，是突破 120 分的关键。全面备考：教育部明确各章节均可能考查重难点，备考过程中不能留下知识和技能短板。要认识到压轴题来源和背景将愈发广泛，需全面提升对各知识点的掌握程度和灵活运用能力。纵观八省联考英语试题，新高考为充分发挥 “引导教学” 的核心功能，十分注重对教材知识的延伸与拓展，许多题目都能在教材中找到根源。在临近高考的冲刺阶段，回归教材、落实基础知识和基本技能至关重要。但回归教材并非简单通读或泛读，而是要站在系统高度，梳理知识脉络，深度挖掘教材内容，科学地对教材知识进行再加工。
来源：教育郑发声