摘要:法治教育是未成年人保护的一项基础性工作。日前,惠城区人民法院举行法治副校长集中聘任仪式,25名法官受聘成为法治副校长,未来将进一步加强与各中小学之间的联系,共同织密青少年成长的法治保护网。
法治教育是未成年人保护的一项基础性工作。日前,惠城区人民法院举行法治副校长集中聘任仪式,25名法官受聘成为法治副校长,未来将进一步加强与各中小学之间的联系,共同织密青少年成长的法治保护网。
近日,惠城区人民法院、惠城区教育局联合开展法治副校长集中聘任暨《推进校园法治教育工作合作备忘录》签订仪式。仪式现场,25名法官受聘为法治副校长。下来将在履职期间协助学校开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理等工作。
惠州市惠城区惠泽学校校长 叶文忠:从学校的层面,我希望法治副校长能够帮助我们在课程设置上,改变我们学校法治教育的现状。如果法治副校长能够从专业的角度,给我们设计一些比如说校园法庭、学校法庭、案例分析这样的一些互动课程,对学校会有很大的帮助。
惠城区人民法院刑事审判庭法官 胡艺明:从我们了解的情况来看,现在的学生主要是对校园欺凌、网络安全还有未成年人保护这些热点问题很感兴趣。当然,他们对普法教育的要求也越来越高,比较喜欢我们用一些案例,以案释法。还有就是他们比较喜欢来法院参观,通过法院开放日,来现场教学,希望通过模拟法庭的方式,来感受司法公正。
活动现场,惠城区人民法院和惠城区教育局共同签署了《推进校园法治教育工作合作备忘录》,“惠城区校园法治教育实践基地”正式揭牌成立。未来,双方将在多方面、宽领域、深层次开展交流对接,为少年儿童健康成长营造平安和谐的法治环境。《备忘录》确认了建立“送法进校园”机制、“法院开放日”活动机制、法治副校长联建机制、未成年人司法保护协作机制、家庭教育指导协作机制、法治教育信息互享机制等内容,坚持教育与保护相结合,以增强在校少年儿童的遵纪守法意识,维护在校学生的合法权益,预防和减少未成年人违法犯罪。
惠城区人民法院刑事审判庭庭长 丁金亮:通过这次的备忘录,我们确认了以后常态化开展法治进校园,通过法庭开放日、模拟法庭、家校共育等形式,大家来共同加强未成年人司法保护,加强学校法治教育的层次跟深度。
近年来,惠城区人民法院在未成年人司法保护方面持续发力,通过建立实行审理涉未成年人刑事案件判前“察”判中“引”判后“感”三步走机制,大力推进“法护惠苗”家庭教育指导,积极打造未成年人新媒体普法专栏,积极组织青年法官宣讲团进校普法等一系列措施,全力护航未成年人健康成长。
惠城区人民法院刑事审判庭庭长 丁金亮:在以往的校园法治教育过程中,我们主要是通过让法官进校园、通过我们办理的一些真实案例转化为一些生动的法治课。让学生通过这些鲜活的案例来进一步接受法治教育。然后我们充分去分析研判在案件办理过程中发现涉未成年人犯罪的一些新的趋势,及时将这些信息与教育部门进行信息共享。
下来,惠城区法院将依托审判职能优势,“从案件中来,到育人中去”,积极推进司法职能向教育阵地延伸,以更丰富的宣传手段,创新的宣传形式,教育引导在校未成年人学法知法、遵纪守法,不断增强规则意识、法治意识、责任意识和自我保护意识和能力,源头预防和减少未成人违法犯罪或侵害未成人合法权益的案件发生。
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