包头市中小学“阅读能力提升工程”项目市级阅读种子教师培训圆满结束

摘要：为深入推进全市中小学“阅读能力提升工程”项目建设，进一步提升教师阅读素养与阅读教学能力，培养本地优秀阅读指导教师团队，2024年11-12月，包头市教育局举办了全市中小学“阅读能力提升工程”市级阅读种子教师培训活动。

为深入推进全市中小学“阅读能力提升工程”项目建设，进一步提升教师阅读素养与阅读教学能力，培养本地优秀阅读指导教师团队，2024年11-12月，包头市教育局举办了全市中小学“阅读能力提升工程”市级阅读种子教师培训活动。

本次培训共设有四场线上直播活动，邀请到江苏省特级教师岳乃红老师、四川大学哲学与教育学刘莘教授、杭州师范大学儿童哲学研究中心特聘研究员王丹丹老师、超星爱阅学院阅读研究员王贞贞老师为老师们授课。江苏省特级教师岳乃红老师就《总有一天会长大》《骆驼祥子》与《老人与海》三本不同学段的阅读书目，以“市级阅读种子”教师在全市优秀阅读指导课评比展示活动中提交的典型作品为例，梳理了阅读交流课的教学流程与教学策略，并对每位教师的作品进行了有针对性的点评和指导。王贞贞老师就优秀阅读指导课评比展示活动的整体情况进行了反馈，针对参赛教师们存在的普遍问题进行了深入的分析和指导。在最后一场培训中，刘莘、岳乃红和王丹丹三位老师以线上座谈的方式，与老师们共同探讨“阅读交流课的思辨性”。专家们观点的交流碰撞为老师们示范了一次真正意义上的思与问交流对话，极大地加深了老师们对思辨性交流这一学习情境的理解与感悟，为今后在阅读教学中培养学生的思辨能力提供了有力的理论与实践支撑。