做孩子们心灵的“摆渡人”

360影视 动漫周边 2025-06-24 11:54 3

摘要:今年3月,赵某起诉李某要求变更女儿的抚养权。原来,两人于2021年11月协议离婚,两个未成年子女小彤(14岁)、小豪(12岁)均由李某抚养。离婚后,李某长期在外务工,两子女实际由奶奶照看,周末和寒暑假期间随赵某生活。因小彤与奶奶的生活习惯等不同,多次与奶奶、父

记者 闫继勇 本报通讯员 段格林 文/图

每一个孩子就像一株禾苗,需要社会精心呵护和栽培。近年来,山东省嘉祥县人民法院始终把保护未成年人合法权益作为维护社会稳定、参与社会治理的一项重要工作来抓,通过融合各方力量、健全工作机制、创新普法形式等措施,着力打造“法润祥禾·呵护成长”少年审判品牌,取得较好效果。


嘉祥法院联合学校举行“遵纪守法,做新时代好少年”签名活动。


法官汤洁茹判后回访当事人。


让司法更具“成长视角”

“法官阿姨,谢谢你们能让我和妈妈一起生活。”

“谢谢你们,孩子最近转变很多,情绪稳定了,学习进步了,也不像以前那么极端了,现在我放心多了。”

这是近日发生在嘉祥县人民法院“心灵驿站”的暖心一幕,母女二人握住法官、心理咨询师的手不停道谢。

今年3月,赵某起诉李某要求变更女儿的抚养权。原来,两人于2021年11月协议离婚,两个未成年子女小彤(14岁)、小豪(12岁)均由李某抚养。离婚后,李某长期在外务工,两子女实际由奶奶照看,周末和寒暑假期间随赵某生活。因小彤与奶奶的生活习惯等不同,多次与奶奶、父亲发生争吵,祖孙关系、父女关系逐渐紧张。

受理案件后,承办法官西瑞联合家事调解员、心理咨询师,多次深入村居、学校,详细了解其学习、生活情况,并以最有利于小彤健康成长为出发点,在征求小彤意见基础上,多次组织当事人调解,最终双方达成一致意见同意变更小彤的抚养权。之后,审判团队还为小彤“量身定制”心理疏导方案,通过“情绪疏导、认知重塑、行为训练”等方式,帮助她缓和亲情关系、提升学习成绩。

“最好的关怀,是让少年学会‘自我照亮’,在法理与情理之间,做青少年的‘摆渡人’。”心理咨询师臧珊云说。

近年来,嘉祥法院抽调刑事、民事、行政法官成立专门的少年审判团队,不断推动少年审判专业化建设,同时积极借助社会力量,选任熟悉青少年身心特点、热爱青少年保护工作、具备相关专业知识的人民陪审员、家事调解员、心理咨询师组建成“三支辅助队伍”,形成了以法官为主导、“三支辅助队伍”协同的“1﹢3”少年审判工作模式,截至目前,该院“三支辅助队伍”已有成员55人,其中,人民陪审员20人、家事调解员20人、心理咨询师15人。

此外,该院还专门设置了圆桌审判庭、“心灵驿站”、解压调解室等温情化、情景化办案场所,在案件审理中充分运用平和式发问、启发式疏导、鼓舞式教育等柔性沟通方式,尽可能消融对抗情绪、减轻心理压力,帮助涉案未成年人打开心结、修复受损的心灵。2024年以来,“三支辅助队伍”参与心理疏导辅导青少年136人次,辅助调解成功案件482件,有力地守护了青少年健康成长。

让保护机制一体融合

“法官叔叔,今天我重回校园了,老师和同学对我都很好,以后我会好好学习的,请您放心。”日前,少年审判团队法官王勇接到了李小轩打来的电话,感谢法官一直帮助他、信任他。

李小轩(14岁)是一起寻衅滋事案件的被告,因与他人为琐事产生矛盾,在约架地点未发现对方时,遂骑车寻找,在某路口将对方截停并殴打,致一人轻伤。在案件审理中,承办法官王勇依托未成年人刑事社会调查机制,深入李小轩等人家庭及所在学校和社区,针对小轩父母离异并长期在外务工,其跟随爷爷、奶奶生活,家庭教育严重缺位的情况,联合社会调查员、家庭教育指导师,有针对性地制定出法庭教育方案。在法庭上,父母的泪水、法官的教诲和引导深深触动了小轩的内心,他幡然醒悟,当庭真诚悔罪。在案件宣判后法院又专门制作家庭教育令,并依法向其父母发出,责令监护人切实履行监护职责。

“未成年人司法首先是保护性司法。少年审判的价值,在于惩戒与帮教相结合,将教育感化融入其中,春风化雨滋养心灵、引导成长。”王勇说。

近年来,嘉祥法院切实把教育、感化、挽救方针贯彻到庭前、庭中、判后等每一个环节。在庭前环节,重点走访学校、老师、社区、家长,深化社会调查,溯源犯罪成因,在庭中环节,突出寓教于审,有针对性地进行法庭教育,引导悔罪改过,在判后环节,则落实和抓好犯罪记录封存,实行一人一策心理辅导、联动回访,确保了帮教全程化、无死角,2024年以来,形成社会调查报告25份,封存犯罪记录25人,发出家庭教育指导令20余份,家庭教育指导50余次,帮助6人转学、复学或者就业。同时,依托府院联动机制,该院与公安、检察、司法等机关建立常态化协作会商机制,统一证据、数据标准,落实辩护人指派、教育帮扶、司法救助等工作。与教育、妇联等部门联合出台《关于建立妇女、未成年人权益保护工作协同合作机制的意见》。此外,该院根据审判实践中发现的基层综合治理漏洞,制发校园安全、娱乐场所管理等司法建议5份,实现了司法功能和社会治理的有机融合。

让法治种子生根发芽

“爸爸,今天讲座里有个姐姐问‘遇到学生欺凌怎么办’,我举手说‘告诉老师’,她夸我答对了!还说可以找法治副校长帮忙,我们学校的法治副校长是法官!”一位同学回家告诉父亲。

4月10日上午,一场以“法治校园·青春不越界”为主题的专题讲座在某职业中等专业学校进行。讲座上,嘉祥法院干警陈莎莎以真实案例为“钥匙”,引导学生打开法律知识的“大门”,生动的案例故事,有趣的互动交流,给学生留下深刻印象。

“为做好青少年法治教育,我们坚持线上与线下相结合,努力让普法更精准、更生动、更受孩子们欢迎。”嘉祥法院副院长冯月莉表示。

近年来,嘉祥法院创新普法形式,打造以“法治副校长﹢业务骨干”为主体的“嘉禾宣讲团”,提前问需、列出课程清单,实现“点单式”精准普法。结合国家宪法日、六一儿童节等节点,开展“送法三进”等活动,以趣味讲座、模拟庭审等形式,推动灌输式普法向交互式教育转变。同时还顺应新媒体传播形势变化,精心制作预防学生欺凌、防范电信诈骗等普法短视频,通过教室多媒体、家长群、公众号等渠道供学生、家长观看,实现线上线下随时学。2024年以来,该院选任法治副校长15人、开展普法活动30余次、制作短视频10部,惠及师生4万余人。

“少年审判是一项守“心”的工程。下一步,嘉祥法院将树牢新时代未成年人司法保护理念,精准把握少年审判司法规律,凝聚更多社会力量,守正创新,持续擦亮‘法润祥禾·呵护成长”’少审品牌,以高质量司法呵护青少年健康成长。”嘉祥法院党组书记、院长屈庆东表示。

(文中当事人均为化名)

来源:蚌埠检察一点号

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