摘要：对于在校大学生而言，与辅导员不熟悉似乎已成为常态。大学的氛围相对宽松自由，少了高中老师的频繁叮咛，更多地强调个人的自律与探索。在这样的环境中，大学老师们往往更加注重学术成就与个人发展。

没想到一夜之间火了！北师大副教授陈志新，因为自己的课没有被教务处排上，但又不想浪费了这门课，于是开始想办法免费授课，为此他还发了1000多张宣传单。

“网络课，免费的，没有学分，没有作业，没有考试，想来就来，想去就去。”这是陈教授宣传单上的爆点，还附上了链接和关键词。

在北师大这样的高等学府，老师无课的情况似乎难以想象。

对于在校大学生而言，与辅导员不熟悉似乎已成为常态。大学的氛围相对宽松自由，少了高中老师的频繁叮咛，更多地强调个人的自律与探索。在这样的环境中，大学老师们往往更加注重学术成就与个人发展。

然而，在这样一个名利交织的学术圈里，却有一位与众不同的讲师——陈志新教授。如果说康震教授因其在网络上的诗词讲解而广为人知，那么陈教授或许并不为所有人所熟识。但正是这位陈教授，用他的执着与热爱，书写了一段不一样的教育篇章。

陈教授的《社会科学概论》课程，曾因种种原因被学校调整，这对他来说无疑是一个沉重的打击。毕竟，这门课程凝聚了他五六年的心血与智慧。尽管课程内容广泛而深入，但每一句话都蕴含着丰富的知识点，而非为了吸引眼球的爆点。

当学校似乎已给这门课程判了“死刑”时，陈教授并未放弃。他转向了网络授课这一新兴平台，希望通过这种方式继续传授他的知识。他自费购置了直播设备，在空荡荡的教室里，独自面对着镜头，开始了他的网络授课之旅。虽然眼前无人，但他的心中却装着无数渴望知识的学生。

起初，网络上的反馈并不理想，但陈教授并未气馁。他深知这是预料之中的结果，于是决定采取更主动的方式——打印宣传单分发给学生。虽然起初只有零星的学生响应，但陈教授依然坚持着。

随着时间的推移，陈教授的课程逐渐吸引了越来越多的学生。他们被陈教授的真诚与用心所打动，被课程内容的深度与广度所吸引。一传十，十传百，陈教授的课程在B站上的播放量迅速攀升，甚至达到了几百万的惊人数字。

陈教授一夜之间成为了网络红人，但他并未因此而迷失自我。他拒绝了各种签约与广告的合作，只想一心一意地将这门课程传授给更多的人。在网友与同学们的帮助下，陈教授在平台上愈发得心应手，并整理出了《社会科学概论》的合集。

或许在学术圈里，有人比陈教授更擅长这门课程，但像他这样用心、这样真诚的人却并不多见。在这个充满名利诱惑的世界里，陈教授用自己的行动诠释了什么是真正的师者——传道授业解惑也。他用自己的坚持与热爱，在名利场中写下了一首动人的诗篇。

来源：雨龙共创