摘要：太原市小店区老年大学以课程建设为核心、专业团队为支撑、艺术展示为延伸，深化“课程扩容”、做活“团队入驻”、点亮“风采展示”，将课堂、排练、创作都转化为老同志的精神焕新能量场，形成“学、演、展”三位一体的文化养老新模式，推动“文化养老”向“文化有为”升级。

太原市小店区老年大学以课程建设为核心、专业团队为支撑、艺术展示为延伸，深化“课程扩容”、做活“团队入驻”、点亮“风采展示”，将课堂、排练、创作都转化为老同志的精神焕新能量场，形成“学、演、展”三位一体的文化养老新模式，推动“文化养老”向“文化有为”升级。

课程扩容：从“有学”到“优学”，体验全新升级

课程再升级，内容更丰富。围绕“思想政治、传统文化、器乐演奏、健康益智”四大板块，按需施教，满足老同志多元化学习需求。2025年秋季学期，在传统课程基础上，新增电吹管、形体训练、诗词鉴赏等“潮流新课”，让银龄课堂紧跟时代节奏。形式更灵活，学习无局限。深化“课前微党课＋云课堂”双线模式，让学习更加随时随地、更能入脑入心。每日课前推送政治理论、党史学习、安全教育等短视频，让课前碎片时间成为“补钙铸魂”的新窗口；“云课堂”上，学员可随时上传器乐演奏、舞蹈练习等视频、图片，老师实时点评指导，实现碎片化时间的高效精进。师资再升级，教学更硬核。引进高校师资、银龄教授、行业大咖等高端人才，覆盖科技、健康、人文等多个领域，实现高校讲堂的专业深度、行业前沿的实战锐度、非遗传承的厚重温度有机融合，为优教优学注入更强活力。

团队入驻：从“独奏”到“交响”，模式全新突破

机制再创新，合作定框架。手风琴队、诵读社、舞蹈队、模特队、葫芦丝队等六大文艺团队整建制入驻，老年大学与他们签订活动场地使用协议，明确“老年大学提供场地、文艺团队输出节目”的核心合作规则，建立互利共赢的全新运行模式。服务再升级，双向强赋能。配备高品质音响、调音台、投影仪等专业设备，提供水电、保洁等全流程服务，为文艺团队活动做好全方位保障；团队活动要成果，每个团队每学年需至少开展2场校园成果展演，优秀节目推荐参加省市区各类文艺展演，实现团队价值与校园文化建设双向促进。

风采展示：从“作业”到“作品”，价值全面释放

主题新聚焦，创作有方向。围绕“银龄奋晋” “纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”等主题，举办书法、绘画、剪纸、摄影、征文作品展、教学成果展等，千方百计为老同志提供展示平台，激发老同志的学习、创作积极性。激励再升级，成果有荣誉。各种活动、展览、展示的优秀成果在橱窗、电子屏、学习群等进行展示宣传，并表彰奖励，择优推荐进入更高平台，让原本的课堂“作业”升级为可留存、可传播的精品成果，使老同志学习、活动再添成就感。展示新升级，风采可视化。新装4K高清大屏，滚动播放学员的书法创作、舞蹈排练、合唱表演等动态瞬间及优秀书画、摄影作品等学习成果，让银龄风采随时“上墙”成景、“入网”传韵，以“人人皆可闪亮、个个都是主角”的理念激活每一份银发智慧，凝聚起赋能社会的强大正能量。

风正好扬帆，潮来当奋辑。小店区老年大学正以开放的姿态、专业的课程与优质的服务，全方位满足老同志精神文化需求，全力激发老同志的政治热情与社会担当，以实绩奋力书写老干部工作高质量发展的崭新篇章。王琪

来源：老友导报一点号