摘要:读书是山里孩子眺望世界的窗,老师则是为他们推开这扇窗的人。大悟县丰店镇中心初级中学教师方畅,扎根山村教育29年,用时光作笔,默默书写着“推窗人”的坚守。“孝感好老师”系列报道今天播出:《方畅:29年扎根山乡 以爱为犁育桃李》。
1996年从师范院校毕业后,方畅便踏上三尺讲台。如今50岁的他,在大悟县丰店镇中心初级中学任数学老师、副校长。岁月流转,他的专注与坚守,早已融入29年的教学日常里。
他平常批改我们的作业,或者备课上课都是一丝不苟,就是不放过任何一个细节。
初中阶段,学生学业压力大,又正处青春期。多数山区孩子由于父母外出务工,缺乏父母陪伴。多年的教学经历,让方畅更懂得:对学生,既要严管,更要厚爱。
很多孩子都缺爱,我们有时候充当父母的这个角色,去关心孩子,那另外还要充当朋友,你不能总是管他那么严,太管严了他和你脱节了。
他对同事和对学生都是有温度的,经常邀约我们年级的其他老师一起去进行家访。五育并举,德育先行。在方畅看来,初中教育既要抓学业,更要育品格、润心灵。作为副校长,他牵头搭建起“家庭、学校、社会、年级、班级”五位一体的“大德育”工作网络,还组织开展“尊老敬老”、清明祭扫、读书分享会等活动,以鲜活的形式厚植学生品德,弘扬社会主义核心价值观。
教书育人,要特别重视这个德育,教育孩子向善向上。向善做一个好学生,将来在社会上做一个好公民。向上的就是要有人生追求,将来能够有能力为社会为家乡做一些贡献。
29年扎根山村教育
方畅桃李满天下
有的还接过教鞭,成了新的引路人
他被授予“孝感市教坛能手”称号
前不久
又获评孝感市优秀班主任
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来源:超级文化