摘要：通信工程是撑起5G普及、6G研发、物联网落地、卫星通信组网的“技术基石”专业，小到手机信号满格，大到航天数据传输，背后都有通信人的身影。但不少学生刚接触这行时，会被“高数公式、电路符号、信号波形”绕得晕头转向，越学越找不到重点——其实问题出在没抓牢“核心课程”

通信工程是撑起5G普及、6G研发、物联网落地、卫星通信组网的“技术基石”专业，小到手机信号满格，大到航天数据传输，背后都有通信人的身影。但不少学生刚接触这行时，会被“高数公式、电路符号、信号波形”绕得晕头转向，越学越找不到重点——其实问题出在没抓牢“核心课程”这个根基。今天就把通信工程专业必须吃透的10门核心课讲透，每门课不仅说清“学什么”，更点明“怎么用”“对就业考研有啥用”，帮你把知识学进实处，未来不管是升学还是找工作，都能比别人更有底气。

别以为高数只是“凑学分”的基础课，它其实是破解通信技术的“钥匙”。通信里最核心的“信号分析”，比如判断手机信号在传输中怎么衰减、设计滤波器过滤干扰，都要靠微积分推导信号的时域变化；分析通信系统的误码率（比如5G传输中数据出错的概率），得用概率论建立数学模型；而基站天线阵列的信号叠加计算，离不开线性代数的矩阵运算。

对就业的用：做硬件研发时，计算电路中的信号延迟；做算法工程师时，推导信号处理的数学公式，都得靠高数打底。

对考研的用：通信工程考研必考“数学一”，高数占比超60%，比如傅里叶级数、常微分方程，都是《信号与系统》《数字信号处理》专业课的前置知识，高数没学好，后续专业课和考研数学都会“卡壳”。

通信的本质是“电磁波的产生、传输与接收”，而《大学物理》的电磁学和波动光学，正是解释这个过程的“说明书”。比如手机信号为什么能穿透墙体却穿不过金属？因为电磁波在不同介质中的穿透能力，和介质的介电常数相关；卫星通信为什么要选“Ku频段”“Ka频段”？因为这些频段的电磁波在大气层中衰减更小；光纤通信为什么能传得远？靠的是光的“全反射”原理，这正是波动光学的核心知识点。

对就业的用：做天线设计时，要根据电磁波的辐射规律调整天线形状；做射频工程师时，要理解电磁波在传输线中的损耗原因，物理基础差，这些工作只能“跟着别人做，说不出为什么”。

对考研的用：部分院校复试会问“麦克斯韦方程组的物理意义”，这正是《大学物理》和后续《电磁场与电磁波》的衔接点，答得好能给导师留下“基础扎实”的印象。

不管是5G基站、路由器，还是手机里的通信模块，本质都是由电阻、电容、电感、芯片组成的电路。《电路分析》教的就是“怎么看懂电路、怎么计算电路”——比如用欧姆定律算电路中的电流电压，用基尔霍夫定律分析复杂电路的节点电流，用戴维南定理把复杂电路简化成“等效电路”，方便后续调试。

对就业的用：做硬件工程师时，焊完电路板后，要靠电路分析知识判断“为什么某个模块没电流”“哪里出现了短路”；哪怕是做运维，排查通信设备故障时，也得能看懂设备的电路原理图。

对考研的用：很多院校的《模拟电子技术》《数字电子技术》专业课，选择题会直接考“电路的等效电阻计算”“RC电路的暂态分析”，电路分析没学好，这些题根本没法动笔。

通信系统里的“原始信号”大多是模拟信号——比如麦克风收集的声音、天线接收的电磁波，这些信号幅度是“连续变化”的，需要靠模拟电路处理。《模拟电子技术》重点讲三极管放大电路（把微弱的信号放大到能传输的幅度）、运算放大器电路（实现信号的加减、滤波）、调制电路（把低频信号“驮”在高频电磁波上，方便远距离传输，比如广播电台的信号调制）。

对就业的用：做射频工程师，要设计手机里的“射频前端电路”，把天线接收的微弱信号放大；做传感器通信，要设计“信号调理电路”，把传感器输出的模拟信号处理成能传输的格式，这些都离不开模电知识。

对考研的用：专业课常考“运放的线性应用电路设计”（比如设计一个加法器、滤波器），部分院校复试会让画“共射放大电路的电路图”，并分析它的放大倍数，模电不扎实，很容易栽跟头。

现在的通信系统早已进入“数字化时代”——5G信号、光纤通信、卫星数据传输，本质都是传输“0和1”组成的数字信号。《数字电子技术》就是教你“怎么用数字电路处理0和1”：比如用逻辑门（与门、或门、非门）设计简单的逻辑电路，用触发器实现数据存储，用单片机控制通信设备的开关、数据读取，用FPGA（现场可编程门阵列）实现复杂的数字信号处理。

对就业的用：做数字通信工程师，要设计“编码电路”，把模拟信号转换成数字信号；做嵌入式开发，要在单片机上写程序，控制通信模块的工作，这些都得靠数电打基础。华为、中兴招聘“数字电路设计师”时，笔试常考“时序逻辑电路的分析”“二进制与十进制的转换”。

对考研的用：专业课会结合《通信原理》考“数字调制解调电路的设计”，比如怎么用数字电路实现“2ASK调制”，数电学不好，连调制电路的基本逻辑都搞不清。

这门课是通信工程的“核心灵魂”，直接决定你能不能从“死记公式”变成“理解原理”。它主要讲两件事：一是信号的表示（比如用傅里叶变换把时域信号“拆”成频域的正弦波，方便分析信号的频率成分，比如判断5G信号的频段是否被干扰）；二是系统的特性（比如判断一个通信系统是否稳定，输入信号经过系统后会怎么变化）。

对就业的用：做信号处理工程师，分析信号中的干扰频率时，要靠傅里叶变换；做通信系统设计，判断系统是否会出现“失真”时，要靠系统的冲激响应分析，这门课没学好，工作中只能“跟着经验走，没法主动优化”。

对考研的用：几乎所有院校的通信工程考研，《信号与系统》都是专业课“重头戏”，常考“信号的卷积运算”“拉普拉斯变换的应用”“系统的稳定性判断”，很多学生考研失败，就是因为这门课没吃透。

如果说《信号与系统》是“拆零件”，那《通信原理》就是“装整机”——它把前面学的电路、信号知识整合起来，讲清楚一个完整的通信系统“从信号产生到接收”的全流程：比如手机（信源）产生语音信号，先经过“信源编码”压缩数据（减少传输量），再经过“信道编码”加纠错码（防止传输出错），然后通过“调制”把信号搬到高频载波上，再通过信道（空气、光纤）传输，接收端再反向操作，最后还原成语音。

对就业的用：不管是做无线通信（5G基站研发）、光纤通信（光模块设计），还是卫星通信（卫星信号接收），都要靠《通信原理》建立“系统思维”。比如华为招聘“5G协议栈工程师”，笔试会问“LTE和5G的信道编码方式区别”；中国移动招聘“传输工程师”，会问“光纤通信的调制解调原理”，这些都是《通信原理》的核心内容。

对考研的用：《通信原理》和《信号与系统》并称“通信考研双巨头”，常考“数字调制解调原理”“差错控制编码”“多路复用技术”，想考北航、西电、东南等通信强校，这门课必须考到高分。

前面的《大学物理》讲了电磁学基础，这门课则是“进阶应用版”——专门聚焦“电磁波在通信中的实际应用”。比如为什么基站天线要做成“阵列状”？因为可以通过“波束赋形”让电磁波定向传输，减少干扰；为什么光纤通信要用“单模光纤”？因为单模光纤里的电磁波只有一种传播模式，衰减更小、传得更远；为什么手机在电梯里信号差？因为金属电梯会屏蔽电磁波，导致“信号无法穿透”。

对就业的用：做天线工程师，设计5G基站天线、卫星天线时，要计算电磁波的辐射方向图；做射频工程师，调试射频模块时，要分析电磁波在传输线中的损耗，这门课是这些岗位的“敲门砖”。中兴、中国电子科技集团招聘“射频工程师”时，笔试会直接考“电磁波的极化方式”“波导的传输特性”。

对考研的用：部分院校（比如西安电子科技大学）的考研专业课会包含这门课，常考“均匀平面波的传播特性”“电磁辐射的基本原理”，想考这些院校，这门课不能“战略性放弃”。

通信信号在传输中，难免会遇到噪声（比如其他信号干扰）、失真（比如信号幅度变弱），而《数字信号处理》就是教你“用数字算法修复信号”：比如用FIR滤波器过滤掉低频噪声，用自适应滤波技术抵消干扰信号（比如在会议电话中，过滤掉背景杂音），用小波变换压缩图像信号（比如手机拍照后，把10MB的图像压缩到2MB，还不影响清晰度）。

对就业的用：现在热门的5G Massive MIMO（大规模天线）技术，靠数字信号处理算法实现“多用户同时通信”；6G的“智能超表面”技术，靠数字算法调整电磁波的反射方向，这些都需要《数字信号处理》的知识。做算法工程师、数字信号处理工程师，面试时会被要求“推导FIR滤波器的设计公式”“解释小波变换的优势”。

对考研的用：很多院校会把《数字信号处理》和《信号与系统》结合起来考，常考“滤波器的设计”“离散傅里叶变换的应用”，想从事通信算法研发，这门课必须学深学透。

单个通信设备（比如一部手机、一个基站）没用，只有把它们连成“网”，才能实现“全国通、全球通”。《通信网》就讲通信网的“架构、协议、组网逻辑”：比如手机怎么通过“基站-核心网-互联网”连接到微信服务器？5G的“网络切片”技术怎么实现“同一基站，既传手机信号，又传自动驾驶数据”？光纤通信网的“SDH/OTN”设备怎么组成环形网，实现“断了一条路，信号还能绕着传”？

对就业的用：进中国移动、联通、电信做“网络规划工程师”，要设计基站的覆盖范围和组网方式；进华为、中兴做“核心网工程师”，要调试5G核心网的协议栈，这些都离不开《通信网》知识。比如中国电信招聘“传输网工程师”，会问“SDH的帧结构”；华为招聘“5G核心网工程师”，会问“网络切片的实现原理”，这些都是课上的重点。

对考研的用：部分院校（比如北京邮电大学）的考研复试会问“TCP/IP协议栈的分层”“移动通信网的架构”，想进运营商或做网络研发，这门课不能忽视。

最后想说：通信工程的学习，就像“盖房子”——这10门课是“地基”，地基打不牢，后续学5G、6G新技术时，只会“越学越懵”；地基扎实了，不管是考研时攻克专业课，还是就业时应对企业笔试面试，都能游刃有余。与其在后续学习中“回头补基础”，不如从现在开始，把这些核心课学扎实，为未来的通信之路铺好台阶。

来源：oshuui