摘要：一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。在求学路上，总有这样一群人——他们或是在课堂上拆解专业知识，让晦涩原理变得生动易懂；或是在实践中手把手指导，将课本理论化作实用技能；或是在迷茫时递来温暖鼓励，用信任与耐心点燃前行勇气。值此教师节，让我们一起走进石大学子与

TEACHERS' DAY

春风化雨 铭记师恩

一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。在求学路上，总有这样一群人——他们或是在课堂上拆解专业知识，让晦涩原理变得生动易懂；或是在实践中手把手指导，将课本理论化作实用技能；或是在迷茫时递来温暖鼓励，用信任与耐心点燃前行勇气。值此教师节，让我们一起走进石大学子与老师的难忘故事，在字里行间感受师者的温度与力量。

01诲人不倦 师道永存

在动物临床诊断实验课上，面对高大的奶牛，我们几个学生攥着听诊器，迟迟不敢上前。

“来，我先做，你们盯着每一步。”老师挽起袖子，熟练地安抚好奶牛，一边把听诊器贴在牛的胸廓上，一边讲解：“要找对位置，听呼吸音和心音的节奏，有异常要及时分辨。”演示完，他把听诊器递给我：“别怕，知识学了不用，永远成不了本事。”

那天，从触诊到体温测量，老师挨个指导，把临床里的要点、容易踩的坑全讲透，没一点保留。如今想起，才明白他那句“把本事教给你们，比我自己会更有用”的用心。

教师节到了，我想对您说：“谢谢您当年推着我们‘上手练’，把真知识、真经验毫无保留地传给我们。您不仅教会我们给动物诊病，更教会我们要踏实、要敢闯。祝您节日快乐，也愿您永远健康，桃李满天下！”

——动物科技学院李佳欣

02诲人不倦 师道永存

“先把自己练成一块锦，再往上面绣花，那才叫真正的锦上添花。”在投掷队的一堂理论课上，许翔教练看着我们一双双急于求成的眼睛，平静地说出了这句话。当时队里许多人痴迷于学习更炫的投掷技巧，却忽略了最基础的力量训练与动作规范。教练没有直接批评，而是用这样一个比喻点醒我们：没有扎实的基本功与强大的身体素质（成为“锦”），再华丽的技巧（“绣花”）也只是空中楼阁。这句话让我意识到，真正的进步来自于对基础的敬畏与坚持，而非表面的速成。至今，每当我急于求成时，总会想起教练的话——先沉下心来织好手中的“锦”，人生的“花”才会绽放得扎实而绚烂。

——体育学院陈怡然

03诲人不倦 师道永存

马晓亮老师是我的专业课教师，我和他的互动总带着点“戏剧性”。记得有一回，他特意通过班主任的微信转告我，让我别带着同学们讲方言——当时我还在心里嘀咕：“一名专业课老师，管得也太宽了吧！”

但随着学习的深入，我对马老师渐渐有了新的认识。他鼓励我们多尝试拍摄、多练习剪辑视频，每次都会耐心地帮我们指导讲解，但嘴上却常“吓唬”我们，说要是不认真拍，就把相机收回去。如今回想，满是他对我们的用心。我特别感激马老师的亲切指导，也希望在接下来的学习中，能跟着他继续进步，不断提升自己的专业水平。

——文学艺术学院张家辉

04诲人不倦 师道永存

大一英语课，我总因怕说错，在口语互动时低头沉默。一次课后，朱老师叫住我，没说大道理，只是把她的备课课本递过来——里面每处复杂语法都标了简易例句，还在我常混淆的“时态用法”旁，写了句“下次试着用它描述你喜欢的篮球比赛，很简单”。

后来每次作业，她会在我生硬的句式下，轻轻画条线，标注更自然的表达；偶尔还会主动聊起我喜欢的NBA赛事，让我试着用英语说说进球瞬间。现在那门课的笔记我还留着，成了我敢开口的底气。

我想对朱老师说：“您从没逼我‘必须流利’，而是用我喜欢的方式帮我破冰。谢谢您，让英语不再是怕出错的负担，而是能聊热爱的工具。”

——经济与管理学院熊坤旭

05诲人不倦 师道永存

初中的我性格内向且缺乏自信，中考前成绩距离录取线还差二三十分，一度非常焦虑。最后冲刺阶段，我鼓起勇气向老师求助，请他写一句祝福。我突发奇想地说：“能不能写‘愿你像41号元素一样（Nb）’。”他笑着答应了，这让我士气大涨，于是我趁热打铁敲开校长办公室的门，结结巴巴地说明来意。校长稍显惊讶，但还是为我写下了一段鼓励的话。带着这两份珍贵的祝福，我走进了考场。每次遇到难题时，就会想起他们的信任，最终超常发挥，成功考上了高中。老师们用自己的行为让我明白，勇敢求助和接受善意，本身就是一种成长的力量。

——文学艺术学院史玉莹

06诲人不倦 师道永存

去年10月，贺老师为我分配了“沙戈荒地区光伏板自清洁技术”课题，引导我研读文献、把握核心，并通过组会和线上交流持续指导。12月，他鼓励我参加可再生能源优秀科技作品竞赛，多次组织模拟答辩，最终项目获国赛三等奖。随后，我申请相关发明专利，贺老师逐字把关，经过半年，我们成功申请两项专利。

今年4月，学校启动国家级大学生创新创业训练计划项目申报，贺老师再次指导我参与，帮助我反复修改申报书，最终项目成功立项。暑假我留校实验，他帮我协调实验室，带我们调研企业、参加学术交流活动，让我深刻体会到理论与实践结合的重要性。他还常关心我们的生活，组织团建、走访宿舍，守护大家的身心健康。

回首这一年，我的每一步都离不开贺老师的耐心指导。在这个特别的节日，我想衷心地说一句：“谢谢您，您辛苦了！”未来我将带着您的期望，在科研路上继续踏实前行，用实际行动回报您的教诲。

——能源与材料学院刘磊

07诲人不倦 师道永存

我的选修课老师让我深刻认识到牙齿健康的重要性。课上，他不仅详细讲解了牙齿在咀嚼、发音和面部美观等方面的关键作用，还亲自示范了真正有效的刷牙方法以及实用的口腔保健常识。通过他传授的知识，我学会了自我检查口腔健康，并及时发现自己长了两颗智齿。老师还提醒我们，智齿可能会带来一些问题，建议我们定期去专业的牙科医院检查，以便及时处理可能出现的问题。

他的这些教导让我受益匪浅，让我更加重视口腔健康，也让我明白，良好的口腔卫生习惯是保持身体健康的重要一环，谢谢您，您不仅是一位好医生，也是一位好老师。

——法学院王淑慧

08诲人不倦 师道永存

敬爱的王卫超老师，值此教师节到来之际，我想对您说一声：“节日快乐，谢谢您！”尤其难忘农业气象学实验课上，您给予我们的每一份耐心与指引——还记得初次接触田间小气候观测实验时，我们对着风速仪、地温计手足无措，连仪器校准的基本步骤都频频出错，是您蹲在田埂边，手把手教我们调整仪器高度、校准测量精度，一边演示一边细致讲解，即便我们反复追问“数据偏差多大算合理”“不同天气下观测时间怎么调整”这类基础问题，您也从无半分不耐烦，总是笑着放慢语速，结合课本理论和实际场景拆解难点，直到我们完全理解。

如今想起那些在田间记录数据、在实验室整理分析的日子，您的身影始终清晰。感谢您用专业与耐心，为我们打开了认识农业气象的大门，更教会我们对待学问要严谨、对待实践要踏实。值此教师节，愿您的每一份付出，都能浇灌出更多热爱农业、扎根田野的新苗！

——农学院徐怡

TEACHERS' DAY

这些老师或许不教我们考试的重点，却教会我们生活的要点、认知的盲点。他们用专业打破偏见，用耐心传递热爱，让每一堂课都成了照亮我们的光。

师恩如灯，虽微致远。这个教师节，让我们向所有辛勤耕耘的老师道一声：谢谢您！愿亲爱的老师们身体健康、工作顺遂，也愿我们能带着这份教诲与力量，在各自的领域坚定前行，不负师恩，不负韶华。

石河子大学

来源：石河子大学