福州市2025年度小学科学骨干教师素质能力提升专项培训开班

摘要：为深入贯彻落实新时代科学教育改革要求，全面提升我市小学科学教师的专业素养与教学实践能力，9月12日，由福州市教育局、福州教育研究院联合主办，福建师范大学环境与资源学院承办的“福州市2025年度小学科学骨干教师素质能力提升专项培训”开班仪式在福建师范大学旗山校区

为深入贯彻落实新时代科学教育改革要求，全面提升我市小学科学教师的专业素养与教学实践能力，9月12日，由福州市教育局、福州教育研究院联合主办，福建师范大学环境与资源学院承办的“福州市2025年度小学科学骨干教师素质能力提升专项培训”开班仪式在福建师范大学旗山校区隆重举行。福州市教育局副局长陈颖，福州教育研究院院长方颖，福建师范大学环境与资源学院党委书记张承东、教师教育学院副院长郭秋荣等领导出席仪式。来自省、市属小学及各区县的60名小学科学骨干教师参加本次培训。

陈颖宣布培训班正式开班，并强调参训教师作为我市科学教育的“领头雁”，肩负着激发学生科学兴趣、引领区域科学教育发展的重要使命，希望全体学员珍惜机会、潜心学习，成为传播科学精神的“火种”，带动更多教师成长，助推我市科学教育高质量发展。

方颖在讲话中指出，科学教育是科技创新的根基，结合省级“科学筑梦点亮未来”福州专场、市青创学院首届夏令营等实践项目，强调科学教育应坚持“知行合一”，既要夯实课堂，也要强化实践，并解读本次培训涵盖理论学习、下校观摩与实验操作三大模块，旨在助力教师实现“理论深化”与“实践强化”的双重目标。

张承东致欢迎辞，代表学校对与会领导、专家及学员表示热烈欢迎，介绍了福建师范大学的办学底蕴与资源优势，承诺将为培训提供全面保障和周到服务。

开班仪式后，正高级教师、福州市麦顶小学校长林兆星作题为《促进学生科学思维发展的教学设计与实施》的专题讲座，从科学思维内涵、儿童思维发展特点及教学策略三方面展开深入讲解。

接下来三天的培训将依托“理论+实践+拓展”课程体系，既有省内外专家学者的专题讲座，传授科学教育的前沿理念；也有“走出去”的现场学习，组织学员到国家及省级科学教育实验校观摩示范课。同时，借助福建师范大学环境学院高校实验室开展科学教师实验技能操作的专业培训。培训的每一门课、每一个环节，都紧扣“骨干教师”的核心需求——既要“强素质”，让学员对科学教育的理解更深刻；更要“提能力”，让学员能把科学课上得更生动、更高效。

福州市小学科学教师将以此次培训为契机，夯实专业基础，拓展教学视野，积极践行教育家精神，努力将所学转化为课堂实践，为推动我市科学教育高质量发展、培养更多具有科学素养和创新能力的时代新人贡献力量！