摘要：“以往的识字教学多为机械记忆，今后我会更多地注重在阅读语境中、在生活场景中‘复现’生字，让孩子们边学边用。”呼和浩特市赛罕区银河小学刘晓涵老师在参加了2025年义务教育阶段小学语文新教材培训后有感而发。

转自：内蒙古日报

□本报记者 王雅静

“以往的识字教学多为机械记忆，今后我会更多地注重在阅读语境中、在生活场景中‘复现’生字，让孩子们边学边用。”呼和浩特市赛罕区银河小学刘晓涵老师在参加了2025年义务教育阶段小学语文新教材培训后有感而发。

为了准确把握新教材的育人导向和教学着力点，帮助教师在新学期的教育教学中更好地运用新教材，提升语文教师的专业素养与教学实践能力，银河小学于8月13日、14日、18日组织学校一、二、三年级全体语文教师参加了“自治区语文教材线上培训”和“呼和浩特市2025年义务教育阶段小学语文二、三年级新教材培训”活动。

据了解，由呼和浩特市教育局主办的2025年义务教育阶段小学语文二、三年级新教材培训活动于8月18日在呼和浩特市蒙古族学校举办，全市各旗县区小学语文教研员及各校二、三年级语文教师共500余人参加了培训。培训活动介绍了二、三年级语文教材修订的主要特点，帮助教师明确新教材“新”在何处，并结合课例给出相应的教学建议。各区随后结合各自实际开展了相关内容培训，以进一步提升教师驾驭新教材的能力。

新城区8月26日举行了2025年秋季小学语文教师专题培训，邀请了呼和浩特市教育教学研究中心小学语文教研员张颖慧为新城区小学语文教研员、学科教导主任及骨干教师带来专题讲座《新课标视阈下的小学语文单元整体教学设计》，从当前教育改革的实际需求出发，深入解读了“坚持素养导向、强化学科实践、推进综合性学习、落实因材施教”的教学理念。她强调，把单元整体教学作为实现课程内容结构化、落实核心素养培养的重要途径，在教学实践中要注重“守正创新”。

为了推动小学语文新教材的精准落地，回民区教育教学研究中心8月29日组织开展了小学语文教材教法专题培训，并依托内蒙古中小学智慧教育平台同步直播。培训中，包头市教育教学研究中心小学语文教研员郭平作了题为《单元整体视域下的单篇教学》的专题讲座，从专业引领的角度深化对单元整体教学的认识，明晰单篇教学设计路径。

“希望老师们了解新教材的内容变化，深刻理解变化背后的非凡意义；进一步深入内化本次培训内容，将所得所悟有效运用于教学实践，加强学习、加强反思，打造更加高效、优质的语文课堂。”张颖慧总结说。

来源：新浪财经