摘要：日前，湖北教育政务新媒体联盟策划推出“教育强省建设进行时 丨各地教育成就巡礼”专栏，展示湖北各地加快建设教育强省的生动实践。今天，一起来看襄阳如何以改革创新推动教育高质量发展——
日前，湖北教育政务新媒体联盟策划推出“教育强省建设进行时 丨各地教育成就巡礼”专栏，展示湖北各地加快建设教育强省的生动实践。今天，一起来看襄阳如何以改革创新推动教育高质量发展——
襄 阳
人无德不立，国无德不兴。青少年学生正处于人生的“拔节孕穗期”，在这个关键期，如何构筑起莘莘学子的“信仰灯塔”，让年轻一代健康成长、学有所成、堪当大任，真正成为对国家、社会有用的人才，是当前中小学德育工作的当务之急，而立德树人的关键是育人育心。近年来，襄阳市教育局紧紧围绕立德树人根本任务，高度重视青少年的心理健康教育，开展“育人育心”工程，将未成年人思想道德建设工作作为教育教学的关键一环，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，向中小学生传递明德守礼、向上向善的正能量，努力为青少年学生“扣好人生第一粒扣子”。
育人先育心，让每个孩子阳光成长
教育的原点是育人，育人的本质是育心。襄阳市高度重视学生心理健康教育，积极开展中小学生教师心理健康全员培训，定期开展学生心理健康测评、情况研判、心理疏导、干预帮扶以及常态化心理咨询服务。2024年以来，全市教育系统开展心理辅导和疏导工作7536人次，开展跟踪引导帮教15261人次，5万余名教师参加线上心理健康教育专题培训，对全市所有高三学生开展了全覆盖的心理健康测试，面向全市高二学生开展了以“拥抱高三，筑梦未来”为主题的心理健康专题讲座。
▲襄阳市太平店中心小学学生进行舞龙特色体育项目展示
与此同时，襄阳市成立各级未成年人心理健康辅导中心，面向全市未成年人及家长免费开放。面对或沉迷于游戏，或处于青春叛逆期，或因各种原因不愿意去学校等问题，未成年人心理健康辅导中心的心理咨询师都会对有需求的未成年人进行减压式、宣泄式、音乐放松式、沙盘放松式疏导。
▲ 襄阳市第四十四中学的学生在学校桥牌室进行实战练习
▲ 襄阳市红光小学的击剑课程
此外，襄阳市还高度重视文体活动对学生身心健康的重要作用，不断改进学校体卫艺工作，要求中小学校每学期至少举办1次全员参与的综合性运动会或体育节，每年举办1次校园艺术节活动，连年举办全市中小学生篮球、足球、排球、田径、健美操、啦啦操比赛和隆中艺术节活动，提升未成年人身体素质和艺术素养。为确保活动落地，市教育局每年都会对全市中小学校开展体育工作专项督导检查。
▲襄阳市清河口小学的学生进行武术操练习生开展考前减压活动
2022年4月7日，襄阳市樊城区“大体育·阳光运动”正式启动。当天上午大课间，在人民路小学的校园里，伴随着动感的音乐，2000多名师生同时开展各项运动，场面令人震撼。据悉，樊城区在多方调研论证的基础上，印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》，各学校积极开展了操舞类、技能类、体能类、游戏类等多种形式的阳光体育大课间活动，推进体育教学改革，以“大集体、大融合、大赛事”的全员参与形式，打破“部分学生练，多数学生看”的局面。“大体育·阳光运动”旨在推动樊城区各学校办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高，学生身体素质和综合素养明显提升。如今，体育不再仅仅是一门课程，而是一种学生广泛参与的阳光活动。
▲襄阳市诸葛亮中学教育集团组织学生开展考前减压活动
创新思政课，厚植爱国爱党情怀
加强未成年人思想道德建设工作是做好全国文明城市创建的重要内容，也是落实立德树人根本任务的关键工作。襄阳市注重进一步提升未成年人思想道德建设工作水平，创新思政课教学形式。
在襄阳市第三十六中学“高中思政课教学中的审美要素研究”课题成果鉴定会上，主讲人杨娟老师上了一节展示课。这节课的主讲内容是高二思想政治课中的《珍惜婚姻关系》。课堂上，杨娟老师先让学生阅读恩格斯对于婚姻看法的一段话，然后播放了周恩来总理和邓颖超的爱情、婚姻故事的视频，让学生讨论如何理智对待爱情、在婚姻中需要处理好什么关系，学生积极举手发言。之后，杨老师对此进行了正确引导，并就相关内容进行了讲解。这节思政课将课程故事化，让学生去“问”、去“悟”，让学生感受到学科之美。整节课气氛活跃，充满感染力。
除了上好思政课，襄阳市教育系统每年都会利用重要时间节点，深入挖掘本土红色资源，发挥“第二课堂”优势，组织师生到革命烈士纪念馆、革命旧址等红色教育基地，接受红色教育熏陶，厚植爱党爱国情怀，用师生看得见、摸得着、感受得到的方式讲述“身边的历史”，让广大教职工、青少年从历史中汲取奋进力量。2024年，全市教育系统组织清明祭英烈活动2700余场，参与师生人数达70余万名。
襄阳市加强党史教育，强化理想信念教育，在全市范围内开展“课前三分钟——聆听党史小故事”活动，着力向广大青少年讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导他们听党话、感党恩、跟党走，这项工作分别被省委、市委党史学习教育工作简报和《党员生活》杂志选登宣传。襄阳市组织开展全市青少年“中华魂”主题教育演讲比赛、市直教育系统“‘中国梦劳动美’——学党史、感党恩、跟党走”主题演讲选拔赛、“我画心中英雄”书画比赛、“红心向党 匠心育人”模型竞赛等活动，让学生抒发对党和祖国的无限热爱，坚定跟党走的理想信念。
此外，襄阳市充分发挥家庭教育的作用，在全市1277所中小学（幼儿园）建立校级、年级、班级家长委员会，促进家庭与学校同频共振。目前，全市已开办家长学校1172所，开办率达92%，推动“全民学礼仪、全民讲环保、全民守秩序、全民讲诚信、全民传爱心”，引导学生把文明带进家庭、社会，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的良好局面。2024年5月，市教育局被全国妇联授予“第十三届全国家庭工作先进集体”荣誉称号。
襄阳市坚持“五育”并举，促进学生全面发展，深入开展“双读”、中华优秀传统文化、戏曲进校园活动，进一步加强中小学生社会主义核心价值观和“中国梦”教育，扎实开展“万名美德少年”“优秀学生”评选、“小手拉大手”等系列主题教育活动，将研学实践教育、劳动教育、综合实践课程纳入学校德育工作范畴统筹推进。
巩固主阵地，润物细无声
为全面推进襄阳教育系统心理健康教育工作，进一步提高襄阳教育系统心理健康教育的科学性、规范性、针对性和实效性，2022年，襄阳市教育局出台了全市教育系统心理健康教育工作实施方案。各县（市、区）教研部门将配齐配足心理学专职教研员。中小学校将设置心理健康教师岗位，每所学校至少配备1名专业专职心理教师，其中，寄宿制学校或学生规模超过1500人的学校至少配备2名专业心理教师，有设分校的学校，要求每个独立校园至少配备1名心理教师。同时，学校建立心理危机干预团队，加强心理教师的业务能力培养，强化心理健康教育全员参与的科学性，开展心理健康教育专项课题研究工作。
▲襄阳市松鹤路小学学生在学校心理健康阳光小屋通过沙盘游戏、沟通、宣泄等方式进行心理测试
襄阳市教育局党组书记、局长付拥军表示，育人之本，在于立德铸魂。立德树人是教育的初心和使命，是新时代教育事业发展的灯塔指引，更是建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的必由之路。“我们始终把立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿各级各类学校教育全过程，进一步充分发挥学校主阵地、主渠道作用，把德育工作贯穿教学的各个环节，通过富有襄阳元素的地方特色活动，构建起德智体美劳全面培养的教育体系，为人才培养筑牢更高水平、更加科学的制度基础。”
襄阳市抓住秋季开学前、中高考前、寒暑假期间等关键时间节点，进一步深入开展中小学生心理健康教育，有针对性地开展线上线下培训活动，切实关爱帮扶特殊学生群体，及时发现未成年人身心变化，及时开展针对性帮扶行动，促进学生身心健康发展。
襄阳市以获得“第十三届全国家庭工作先进集体”为契机，进一步营造家庭教育的良好氛围，在各中小学“家长学校”的基础上建立“网络家长学校”，成立“家庭教育讲师团”，定期开展家庭教育讲座和专业咨询，特别关注残疾儿童、困境儿童、留守儿童、心理困境儿童等特殊学生家庭，引导家长形成正确的育人观，知晓正确的教育方法，从而大幅提升家庭教育的整体水平。
来源：洞庭湖边那些事儿
