摘要：阅读下面的材料，根据要求写作。网络语言的广泛流行，究竟是让人的表达更丰富还是更匮乏？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】材料给出一个话题，网络语言的广泛流行究竟
阅读下面的材料，根据要求写作。网络语言的广泛流行，究竟是让人的表达更丰富还是更匮乏？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】材料给出一个话题，网络语言的广泛流行究竟是让人的表达更丰富还是更匮乏？要求考生对此作出明确的回答。一方面，网络语言让人的表达更丰富，它更接近口语，生动风趣、活泼简洁，个性化强，更直接反映人的各种情绪。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感，有利于培养人们开放包容的心态。另一方面，网络用语让人的表达更匮乏，失去了语言表达的生动性。网言网语不仅仅退化了我们的语言，也钝化着我们的思维，使人懒于遣词造句，也疏于关注语法逻辑，造成了思维惰性，导致网生代“语言匮乏”和“语言失语症”的产生。网络语言缺乏文化内涵，让语言表达更苍白，大大制约了语言文化的创造力。考生可以结合其中一个观点展开论述，也可以综合考量，辩证分析，让议论更有深度，更有理性。写作时，考生应具备辩证思维能力，即肯定网络语言所带来的积极影响，如可以促进词汇的更新，反映出时代的发展进步，折射出人们的精神气质等。但同时也应看到过度使用网络词汇的危害。比如网络语言的滥用会导致“失语症”等现象，给社会发展造成不良影响。行文过程中，可以综合采用举例论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举《新华词典》自出版后更新了十二版，引进了如“二维码”“初心”“点赞”等新词语，紧跟时代潮流，反映时代变迁。也可以列举当下社会存在的滥用网络热词现象，譬如人们习惯用“杠精”来形容发表反对意见的人，容易带给人心态上的负面影响，从而将论证指向滥用网络词语的危害，引发读者反思，使论证立足现实，更为深远。【立意】1.网络语言丰富人的语言表达。2.网络用语让人的表达更匮乏。3.合理使用网络语言，恰当进行人际交流。4.兼收网络热词，更新文化血脉。5.辩证看待网络用语，正确取舍赢得发展。【例文】浪沙淘尽始到金网络新词，是人们在网络的语境及媒介下，创造出的一套表意符号体系，有传播广、迭代快、简短而表意强烈的特点，却也让很多网民患上了“文字失语症”。网络新词表达效率高、认同广，符合网络语境的需求。网络集结了大批知识水平、生活习惯、文化背景各不相同的人，他们可以依靠网络用语这种约定俗成的符号体系迅速找到归属感、认同感，打开交流的契机。同时，网络新词有大量缩写、谐音，表意生动、词汇简短，适合于网络语境下碎片化、追求效率的阅读方式，在网络这一多变的语境中，紧随时代而生，迭代极快。然而久食其赐，人们也被网络新词洗脑塑造，丧失表达甚至感受能力，陷入“万物皆可绝绝子”的网络失语症。网络新词高效表达的背后是对感受粗暴的归类和标签化：一切正向赞赏的情感都可归为“绝绝子”，愤懑不解恼恨皆可归作“乌鱼子”……在享受高效表达的同时，语言品质却也随着自身惰性的拉扯而下坠、失重；在习惯于粗浅、娱乐化的表达之后，人们失去了细腻、严肃的表达能力，语言对自身感受的传达失去了精准度，从而患上文字失语症。更有甚者，已失去了感受的能力，在读完《活着》后，不感动于生命的苦难与坚忍，而只因其悲惨结局愤然差评——他们失去了感受细腻的能力，只能在模糊的失焦镜头中对事物粗暴分类。另一方面，日新月异的网络新词也是一股为语言注入活力的力量。在低俗化娱乐化表达横行的当下，我们固然怀念曾经风雅的语言，怀念“一日看遍长安花”的昂扬、“欲买桂花同载酒”的惆怅、“忽如一夜春风来”的恍惚，但我们更应关注的是其内核中精准的表达和细致入微的感受力，而其形式上的高雅实则有一部分来自时间上的隔膜和“士”的阶级属性。语言的通俗化在力求打破知识文化垄断的当今，有利于传播的必要意义。而在网络用语中，我们也欣喜地看到“内卷”“躺平”，这样深刻反映时代，表意生动明确的词语渐渐被严肃语境吸收、接纳，为语言注入新的活力，也有“囧”这样符合汉语象形文字特征的词，用其生动独特的新意象“尴尬”引人会心一笑。语言是一条不断流变的河流，不断有新的支流注入又在时间的作用下淘去泥沙继续向前奔流。掬起经淘洗后的金砾，我们欣然享受，但也请不要因厌弃此刻的泥沙而拒绝新流的注入——它们是语言活力注入的必然副产物，请接受它，并耐心地淘洗它。在这个全新、纷杂、多变的语境中，在网络上使用新词无可厚非，亦是适应时代的应然之举，但有识之士也须时刻谨记自己作为语言的使用者，亦是塑造者的担当与责任：保有严肃语境，保有逻辑与细腻，保有深刻思考的自觉，保护语言不至失重与低俗。惟愿新流常注入，浪沙淘尽终得金。【本号提供线上作文辅导，如有需要，请留言联系。】
来源：老熊作文高中版
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