瓮安九中：以“一核七翼”为引擎，驱动思政育人变革

摘要：在新时代教育改革的汹涌浪潮中，贵州省瓮安第九中学勇立潮头，深挖地域深厚的历史文化富矿，创新性地探索出一套别具一格的“一核七翼”思政育人新模式，为学校思政教育的创新发展注入了源源不断的强大动力。

在新时代教育改革的汹涌浪潮中，贵州省瓮安第九中学勇立潮头，深挖地域深厚的历史文化富矿，创新性地探索出一套别具一格的“一核七翼”思政育人新模式，为学校思政教育的创新发展注入了源源不断的强大动力。

创新理念，搭建育人架构

“给学生出彩机会，办学生喜欢学校”，这是瓮安九中始终坚守的办学理念，宛如一盏明灯，照亮了学校思政教育的探索之路。依托得天独厚的本地红色资源，学校大胆提出“一核七翼”思政育人主张。以“善”为核心，从管理、目标、任务、习惯、实践、协同和生命教育这七个维度发力，如同七条坚实有力的臂膀，全方位地培育德智体美劳全面发展的尚“善”少年。学校精心绘制大思政育人课程德育图谱，将抽象的思政教育具象化、体系化。“尚善风云榜”五维评价体系更是一大亮点，打破了分数至上的传统单一评价模式，让每一个学生都能在品德修养、学业进步、社会实践、艺术特长、身心健康等多个领域找到属于自己的闪光点，为学生的成长提供充足的精神养分与价值指引。

党建引领，课程思政开花

集团党委充分发挥战斗堡垒作用，以“我是党课主讲人”为重要平台，鼓励党员教师勇挑重担，发挥先锋模范作用。在日常教学中，他们巧妙地将红色教育融入各学科教学环节，让学生在学习文化知识的同时，接受红色精神的洗礼。在思政课教学方面，学校根据小学和初中不同学段的特点，因材施教，精准定位教学目标。小学阶段侧重于启蒙道德情感，以生动有趣的方式在孩子们心中播下真善美的种子；初中阶段则着重打牢思想基础，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。为提升思政课教学质量，学校大力加强思政课教师队伍建设。通过定期组织集中学习，让教师深刻领悟思政课在学生成长过程中的关键作用。鼓励教师走出课堂，深入学生生活，挖掘鲜活的教学素材，增强教学的深度；注重实践性教学，将思政小课堂与社会大课堂紧密融合，让学生在社会实践中深化对知识的理解，增强教学的通透度；时刻关注学生的实际需求，将大道理与学生的个人成长紧密结合，增强教学的实效性；积极运用鲜活故事和“互联网+”技术，让思政课堂变得生动有趣，增强教学的生动性。

红色赋能，探索实践路径

瓮安九中深度挖掘本地丰富的红色资源，与爱国教育基地开展馆校共建活动，搭建起学生与历史对话的桥梁。每年12.9纪念日，学校都会组织七年级新生前往猴场会议会址，学生们身临其境，仿佛穿越时空，目睹革命先辈们为了理想和信念不懈奋斗的场景，深刻感受革命先辈的伟大精神，传承红色基因，弘扬长征精神，在心中种下爱国的种子。清明节期间，学校组织学生前往塔坡烈士陵园或烈士故居开展革命传统教育。学生们在庄严肃穆的氛围中缅怀先烈，深刻体会到今天的幸福生活来之不易，从而更加珍惜当下，激发奋发学习的热情，将红色精神转化为成长的强大动力。

环境熏陶，构建育人共同体

学校精心打造“社会主义核心价值观”文化墙，让学生在校园的每一个角落都能感受到主流价值观的熏陶，在潜移默化中塑造正确的价值观念。以“一训三风”为引领，以培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯为抓手，充分发挥校园文化的传承和导向激励作用，营造出浓厚的育人氛围，极大地增强了师生的凝聚力和向心力。学校以“艺术活动周”为突破口，开展才艺展示、书写大赛、红领巾小创客制作、美食游园会、运动会等丰富多彩的活动。这些活动为学生提供了展示自我的舞台，让学生在提升审美能力、体验劳动乐趣、强健体魄的过程中，实现全面发展，真切地感受到教育带来的乐趣与成长。